DOI: https://doi.org/10.2147/prbm.s538134
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41859553
تاريخ النشر: 2026-01-01
المؤلف: Wanyi Cao وآخرون
الموضوع الرئيسي: اضطرابات الشخصية وعلم النفس المرضي
نظرة عامة
تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين تربية الوالدين السلبية وتطور اضطراب الشخصية الوسواسية القهرية (OCPD)، مع التركيز على تنظيم العواطف غير التكيفي والكمالية السلبية كآليات نفسية وسيطة. باستخدام تصميم مقطعي، شملت الدراسة 827 طالبًا جامعيًا صينيًا أكملوا تقييمات معيارية متنوعة، بما في ذلك مقياس OCPD من استبيان تشخيص الشخصية-4+ وقياسات لأنماط تربية الوالدين واستراتيجيات تنظيم العواطف وخصائص الكمالية. أظهر نموذج المعادلات الهيكلية تأثيرًا مباشرًا كبيرًا لتربية الوالدين السلبية على ميزات OCPD (β=0.160، p<0.001) وحدد مسار وساطة تسلسلي حيث تؤدي تربية الوالدين السلبية إلى تنظيم عواطف غير تكيفي، مما يعزز الكمالية السلبية، ويساهم في النهاية في OCPD (β=0.041، p=0.006). وقد أظهر النموذج 52.66% من التباين في ميزات OCPD. تؤكد النتائج على أهمية عدم تنظيم العواطف المبكر في تشكيل الأطر المعرفية التي تعزز المواقف الكمالية، مما يؤثر على تطور OCPD. بينما توفر الدراسة رؤى قيمة حول أهداف التدخل المحتملة - مثل تعزيز مهارات تنظيم العواطف ومعالجة الكمالية غير التكيفية - فإنها تعترف بحدود تصميمها المقطعي، الذي يمنع استنتاجات سببية حاسمة. يجب أن تهدف الأبحاث المستقبلية إلى التحقق من صحة هذه المسارات من خلال دراسات طولية أو تجريبية. تمتد الآثار إلى المبادرات المجتمعية وبرامج تربية الوالدين التي تهدف إلى تعزيز ممارسات التربية التكيفية لتقليل المخاطر المرتبطة بتجارب تربية الوالدين السلبية.
مقدمة
تناقش مقدمة ورقة البحث اضطراب الشخصية الوسواسية القهرية (OCPD)، مع تسليط الضوء على انتشاره وخصائصه المحددة، مثل التركيز المفرط على النظام والكمالية. يؤثر OCPD على حوالي 2.1% إلى 7.9% من السكان، وهو أكثر شيوعًا بشكل ملحوظ بين طلاب الجامعات، حيث يحتل المرتبة الثانية كأكثر اضطراب شخصية انتشارًا. تؤكد الورقة على أهمية دراسة خصائص OCPD تحت السريرية لدى طلاب الجامعات، حيث قد تظهر هذه الخصائص مبكرًا وتوجه استراتيجيات التدخل المحتملة.
تستكشف المقدمة أيضًا تأثير ممارسات تربية الوالدين على تطور OCPD، مشيرة إلى أن سلوكيات التربية السلبية، مثل الرفض والحماية المفرطة، مرتبطة بخصائص OCPD. تشير مراجعة منهجية إلى أن الأفراد الذين يعانون من أعراض وسواسية قهرية يبلغون عن رعاية أبوية أقل وتحكم أبوين أعلى خلال الطفولة. تهدف الدراسة إلى المساهمة في فهم هذه الديناميات ضمن سياق ثقافي صيني، حيث قد تفاقم التوقعات الأسرية المعايير الكمالية. بالإضافة إلى ذلك، تناقش الورقة دور تنظيم العواطف غير التكيفي في OCPD، موصلة إياه بالخلل الوظيفي بين الأفراد، وتؤكد على الحاجة إلى تدخلات مستهدفة تعالج عدم تنظيم العواطف. أخيرًا، تسلط الضوء على العلاقة بين أنماط التربية وتطور الكمالية غير التكيفية، مقترحة أن التربية المسيطرة قد تعزز عدم تنظيم العواطف وتزيد من قابلية الأطفال للميول الكمالية.
الطرق
في هذه الدراسة، تم استخدام طريقة أخذ عينات ملائمة متعددة القنوات لتجنيد المشاركين من ثلاث جامعات في مقاطعتي جيانغشي وهاينان، باستخدام برامج فحص الصحة النفسية المعتمدة من الجامعة، ومجموعات المشاركين من قسم علم النفس، وإعلانات التجنيد الطوعية في مناطق نشاط الطلاب. تم جمع البيانات بين أكتوبر وديسمبر 2023، مع تجنب فترات الامتحانات استراتيجيًا لتقليل الضغط المحتمل على المشاركين. تم تجنيد 901 طالب جامعي في البداية، ولكن تم استبعاد 58 بسبب عدم الإجابة على أكثر من 10% من عناصر الاستبيان، و23 بسبب الاستجابة العشوائية، و16 لأسباب أخرى، مما أسفر عن عينة نهائية من 827 مشاركًا (264 ذكور و563 إناث)، تتراوح أعمارهم بين 16 و28 عامًا (متوسط العمر = 19.31، SD = 1.26).
حصلت الدراسة على موافقة أخلاقية من لجنة الأخلاقيات بالمدرسة، وقدم جميع المشاركين موافقة مستنيرة وفقًا لإعلان هلسنكي. وقد ضمنت هذه العملية الصارمة للتجنيد وجمع البيانات عينة قوية للتحليل الإحصائي اللاحق.
النتائج
يقدم قسم “النتائج” النتائج الرئيسية للدراسة، مع تسليط الضوء على النتائج المهمة المستمدة من الإجراءات التجريبية أو التحليلية المستخدمة. تشير البيانات إلى وجود ارتباط واضح بين المتغيرات قيد التحقيق، حيث تكشف التحليلات الإحصائية عن قيمة p أقل من 0.05، مما يشير إلى أن النتائج ذات دلالة إحصائية.
بالإضافة إلى ذلك، تظهر النتائج أن المنهجية المنفذة تعالج بفعالية الأسئلة البحثية المطروحة، مع توافق التأثيرات الملحوظة مع التوقعات النظرية. تمثل الرسوم البيانية، مثل المخططات أو الرسوم البيانية، هذه النتائج بشكل أكبر، مما يوفر تأكيدًا بصريًا على الاتجاهات والعلاقات المحددة في البيانات. بشكل عام، تدعم النتائج الفرضيات وتساهم برؤى قيمة في مجال الدراسة.
المناقشة
تستكشف الدراسة الحالية الآليات النفسية التي تربط تربية الوالدين السلبية بميزات اضطراب الشخصية الوسواسية القهرية (OCPD)، مقترحة نموذجين متنافسين للوساطة. يقترح النموذج الأول أن تربية الوالدين السلبية تؤدي إلى عدم تنظيم العواطف، مما يعزز الكمالية السلبية ويساهم في النهاية في ميزات OCPD. بينما يفترض النموذج الثاني أن الكمالية السلبية تنشأ من تربية الوالدين السلبية، مما يعيق تنظيم العواطف وينتهي بخصائص OCPD. تستخدم الدراسة تصميمًا مقطعيًا لاختبار هذه النماذج تجريبيًا، كاشفة أن تنظيم العواطف غير التكيفي والكمالية السلبية يتوسطان بشكل كبير العلاقة بين تربية الوالدين السلبية وميزات OCPD.
تشير النتائج الرئيسية إلى أن الأفراد الذين لديهم خصائص OCPD أبلغوا عن مستويات أعلى من تربية الوالدين السلبية، والتي تتميز بانخفاض الدفء العاطفي وارتفاع النقد. حدد التحليل ثلاث مسارات وساطة مهمة: (1) تربية الوالدين السلبية → تنظيم عواطف غير تكيفي → ميزات OCPD؛ (2) تربية الوالدين السلبية → كمالية سلبية → ميزات OCPD؛ و(3) تربية الوالدين السلبية → تنظيم عواطف غير تكيفي → كمالية سلبية → ميزات OCPD. تؤكد النتائج على أهمية تنظيم العواطف المبكر والكمالية في تطوير OCPD، مما يشير إلى أن التدخلات التي تستهدف هذه المجالات يمكن أن تقلل من خطر تطوير مرض OCPD. ومع ذلك، فإن الطبيعة المقطعية للدراسة تحد من الاستنتاجات السببية، مما يستلزم مزيدًا من الأبحاث الطولية لتأكيد العلاقات المقترحة.
DOI: https://doi.org/10.2147/prbm.s538134
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41859553
Publication Date: 2026-01-01
Author(s): Wanyi Cao et al.
Primary Topic: Personality Disorders and Psychopathology
Overview
This study investigates the relationship between adverse parental rearing and the development of obsessive-compulsive personality disorder (OCPD), focusing on maladaptive emotion regulation and negative perfectionism as mediating psychological mechanisms. Utilizing a cross-sectional design, the research involved 827 Chinese university students who completed various standardized assessments, including the OCPD subscale of the Personality Diagnostic Questionnaire-4+ and measures for parental rearing styles, emotion regulation strategies, and perfectionism traits. Structural equation modeling revealed a significant direct effect of adverse parenting on OCPD features (β=0.160, p<0.001) and identified a sequential mediation pathway where adverse parenting leads to maladaptive emotion regulation, which in turn fosters negative perfectionism, ultimately contributing to OCPD (β=0.041, p=0.006). The model accounted for 52.66% of the variance in OCPD features. The findings underscore the importance of early emotional dysregulation in shaping cognitive frameworks that promote perfectionist attitudes, thereby influencing OCPD development. While the study provides valuable insights into potential intervention targets—such as enhancing emotion regulation skills and addressing maladaptive perfectionism—it acknowledges the limitations of its cross-sectional design, which precludes definitive causal conclusions. Future research should aim to validate these pathways through longitudinal or experimental studies. The implications extend to community-based initiatives and parenting programs aimed at fostering adaptive rearing practices to mitigate the risks associated with adverse parenting experiences.
Introduction
The introduction of the research paper discusses Obsessive-Compulsive Personality Disorder (OCPD), highlighting its prevalence and defining characteristics, such as an excessive focus on orderliness and perfectionism. OCPD affects approximately 2.1% to 7.9% of the population and is notably more common among university students, where it ranks as the second most prevalent personality disorder. The paper emphasizes the importance of studying subclinical OCPD traits in college students, as these traits may manifest early and inform potential intervention strategies.
The introduction also explores the influence of parental rearing practices on the development of OCPD, noting that negative parenting behaviors, such as rejection and overprotection, are correlated with OCPD traits. A systematic review indicates that individuals with obsessive-compulsive symptoms report lower parental care and higher parental control during childhood. The study aims to contribute to the understanding of these dynamics within a Chinese cultural context, where familial expectations may exacerbate perfectionistic standards. Additionally, the paper discusses the role of maladaptive emotion regulation in OCPD, linking it to interpersonal dysfunction and emphasizing the need for targeted interventions that address emotional dysregulation. Finally, it highlights the relationship between parenting styles and the development of maladaptive perfectionism, suggesting that controlling parenting may foster emotional dysregulation and increase vulnerability to perfectionistic tendencies in children.
Methods
In this study, a multi-channel convenience sampling method was employed to recruit participants from three universities in Jiangxi and Hainan Province, utilizing university-approved mental health screening programs, psychology department participant pools, and voluntary recruitment notices in student activity areas. Data collection occurred between October and December 2023, strategically avoiding examination periods to minimize potential stress on participants. A total of 901 undergraduates were initially recruited, but 58 were excluded for missing over 10% of survey items, 23 for random responding, and an additional 16 for other reasons, resulting in a final sample of 827 participants (264 males and 563 females), with ages ranging from 16 to 28 years (mean age = 19.31, SD = 1.26).
The study received ethical approval from the school’s ethics committee, and all participants provided informed consent in accordance with the Declaration of Helsinki. This rigorous recruitment and data collection process ensured a robust sample for subsequent statistical analysis.
Results
The “Results” section presents the key findings of the study, highlighting the significant outcomes derived from the experimental or analytical procedures employed. The data indicates a clear correlation between the variables under investigation, with statistical analyses revealing a p-value of less than 0.05, suggesting that the results are statistically significant.
Additionally, the results demonstrate that the implemented methodology effectively addresses the research questions posed, with observed effects aligning with the theoretical predictions. Graphical representations, such as plots or charts, further illustrate these findings, providing visual confirmation of the trends and relationships identified in the data. Overall, the results substantiate the hypotheses and contribute valuable insights to the field of study.
Discussion
The present study investigates the psychological mechanisms linking adverse parental rearing to features of Obsessive-Compulsive Personality Disorder (OCPD), proposing two competing mediation models. The first model suggests that adverse parenting leads to emotion dysregulation, which fosters negative perfectionism and ultimately contributes to OCPD features. The second model posits that negative perfectionism arises from adverse parenting, impairing emotion regulation and culminating in OCPD traits. The study employs a cross-sectional design to empirically test these models, revealing that maladaptive emotion regulation and negative perfectionism significantly mediate the relationship between adverse parenting and OCPD features.
Key findings indicate that individuals with OCPD traits reported higher levels of adverse parenting, characterized by low emotional warmth and high criticism. The analysis identified three significant mediation pathways: (1) adverse parenting → maladaptive emotion regulation → OCPD features; (2) adverse parenting → negative perfectionism → OCPD features; and (3) adverse parenting → maladaptive emotion regulation → negative perfectionism → OCPD features. The results underscore the importance of early emotional regulation and perfectionism in the development of OCPD, suggesting that interventions targeting these areas could mitigate the risk of developing OCPD pathology. However, the cross-sectional nature of the study limits causal inferences, necessitating further longitudinal research to confirm the proposed relationships.