تعليقات منهجية على “التأثيرات المقارنة لبروتوكولين للإبر الصينية في إدارة الأرق المزمن: تجربة عشوائية محكومة” [رسالة]
Methodological Comments to “Comparative Effects of Two Acupuncture Protocols in the Management of Chronic Insomnia: A Randomized Controlled Trial” [Letter]

المجلة: Nature and Science of Sleep
DOI: https://doi.org/10.2147/nss.s592655
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41971955
تاريخ النشر: 2026-01-01
المؤلف: G. H. Zhou وآخرون
الموضوع الرئيسي: النوم والاضطرابات المرتبطة به

نظرة عامة

في هذا القسم، يعبر المؤلفون عن امتنانهم للتجربة العشوائية المضبوطة (RCT) بعنوان “التأثيرات المقارنة لبروتوكولين للإبر الصينية في إدارة الأرق المزمن”، المنشورة في *طبيعة وعلم النوم*. يؤكدون على أهمية تعزيز تفسير وعمومية نتائج الدراسة. ولهذا الغرض، يقترحون أسئلة منهجية محددة تهدف إلى معالجة القيود المحتملة وتحسين قوة نتائج البحث.

نقاش

في قسم النقاش، يقوم المؤلفون بتقييم نقدي لتصميم الدراسة ونتائجها، مع التركيز بشكل خاص على تداعيات تصميم أحادي التعمية الذي قد يكون أدى إلى عدم التعمية بسبب ظروف العلاج القابلة للتمييز (الاستلقاء على البطن مقابل الاستلقاء على الظهر ومجموعات نقاط الإبر المختلفة). يطرحون أسئلة مهمة بشأن صحة النتائج الذاتية، مثل مؤشر شدة الأرق (ISI) ودرجات مقياس القلق من بيك (BAI)، وما إذا كانت تقييمات التعمية بعد العلاج، مثل مؤشر تعمية بانغ، قد أُجريت لتقييم وعي المشاركين بتعيينات مجموعاتهم.

كما يبرز المؤلفون تباينًا كبيرًا بين أحجام التأثير المفترضة والفعلي. بينما توقعت الدراسة انخفاضًا بمقدار 4.60 نقطة في درجات ISI لمجموعة العلاج، كانت الفجوة الملحوظة فقط 1.87 نقطة. يثير هذا القلق بشأن احتمال المبالغة في تقدير الفعالية العلاجية في تصميم الدراسة ويطرح تساؤلات حول قوة استنتاج التفوق، على الرغم من الانخفاض السريري المعنوي الملحوظ في درجات ISI. بالإضافة إلى ذلك، يشيرون إلى عدم توازن إحصائي كبير في مستويات التعليم بين مجموعتي العلاج والضبط، مما قد يؤثر على النتائج الذاتية. يسأل المؤلفون عما إذا كانت مستويات التعليم قد أُخذت في الاعتبار في التحليلات الإحصائية وكيف يمكن أن يؤثر هذا التباين على تفسير النتائج.

Journal: Nature and Science of Sleep
DOI: https://doi.org/10.2147/nss.s592655
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41971955
Publication Date: 2026-01-01
Author(s): G. H. Zhou et al.
Primary Topic: Sleep and related disorders

Overview

In this section, the authors express their gratitude for the randomized controlled trial (RCT) titled “Comparative Effects of Two Acupuncture Protocols in the Management of Chronic Insomnia,” published in *Nature and Science of Sleep*. They emphasize the importance of enhancing the interpretation and generalizability of the study’s findings. To this end, they propose specific methodological questions aimed at addressing potential limitations and improving the robustness of the research outcomes.

Discussion

In the discussion section, the authors critically evaluate the study’s design and findings, particularly focusing on the implications of a single-blind design that may have led to unblinding due to distinguishable treatment conditions (prone vs. supine positions and different acupoint combinations). They raise important questions regarding the validity of subjective outcomes, such as the Insomnia Severity Index (ISI) and Beck Anxiety Inventory (BAI) scores, and whether post-treatment blinding evaluations, such as Bang’s Blinding Index, were conducted to assess participants’ awareness of their group assignments.

The authors also highlight a significant discrepancy between the hypothesized and actual effect sizes. While the study anticipated a 4.60-point reduction in ISI scores for the treatment group, the observed difference was only 1.87 points. This raises concerns about the potential overestimation of therapeutic efficacy in the study design and questions the robustness of the superiority conclusion, despite the observed clinically meaningful reduction in ISI scores. Additionally, they note a statistically significant imbalance in educational levels between the treatment and control groups, which could confound the subjective outcomes. The authors inquire whether educational level was accounted for in the statistical analyses and how this imbalance might influence the interpretation of the results.