DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0341799
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41628116
تاريخ النشر: 2026-02-02
المؤلف: Ebru Aladağ وآخرون
الموضوع الرئيسي: محو الأمية الصحية وإمكانية الوصول إلى المعلومات
نظرة عامة
كتلة مجموعة الأعصاب المحيطية (PENG) هي تقنية تخدير إقليمي توفر بشكل فعال تخفيف الألم مع الحفاظ على الوظيفة الحركية. قامت هذه الدراسة المقطعية بتقييم جودة وموثوقية وقيمة التعليم لمقاطع الفيديو على يوتيوب المتعلقة بكتلة PENG من خلال تحليل ستة وثلاثين فيديو باستخدام أنظمة تقييم معتمدة: درجة الجودة العالمية (GQS)، معيار مجلة الجمعية الطبية الأمريكية (JAMA)، DISCERN، وDISCERN المعدل (mDISCERN). أشارت النتائج إلى أن جودة الفيديو العامة كانت معتدلة، حيث حصلت مقاطع الفيديو الإجرائية والمؤسسية على درجات أعلى.
تؤكد النتائج على الإمكانات التعليمية ليوتيوب كمنصة للمحتوى الصحي، مع تسليط الضوء أيضًا على الحاجة إلى مراقبة الجودة بسبب التباين في الموثوقية. حصلت مقاطع الفيديو التي تحتوي على محتوى قائم على التطبيق وجذاب بصريًا على المزيد من المشاهدات ودرجات جودة أعلى، بينما كانت تلك التي من المؤسسات الأكاديمية أكثر موثوقية من تلك التي من المستخدمين الأفراد. العلاقة القوية بين أدوات التقييم (GQS، JAMA، وDISCERN) تعزز فعاليتها في تقييم جودة الفيديو. تقترح الدراسة أن الأبحاث المستقبلية يجب أن تستكشف تأثير مقاطع الفيديو الصحية على يوتيوب على اتخاذ القرارات السريرية ونتائج الصحة، مما يمكّن منشئي المحتوى والسلطات الصحية من معالجة القضايا الصحية بشكل أفضل من خلال تطوير محتوى استراتيجي.
مقدمة
تؤكد المقدمة على أهمية إدارة الألم بعد الجراحة بشكل فعال في تعزيز التعافي، وتقليل استخدام الأفيونيات، وتحسين رضا المرضى. لقد حققت التطورات الأخيرة في الكتل القائمة على الموجات فوق الصوتية، وخاصة كتلة مجموعة الأعصاب المحيطية (PENG)، زخمًا بسبب سهولة تطبيقها وإمكاناتها في تقليل استخدام الأفيونيات. تم تقديم كتلة PENG من قبل جيرون-أرانغو وآخرين في عام 2018، وتستهدف الإمداد العصبي الأمامي للكبسولة لمفصل الورك وقد أظهرت وعدًا في توفير تخفيف الألم لإجراءات مثل استبدال مفصل الورك الكلي وكسور الورك مع الحفاظ على الوظيفة الحركية. تشير التجارب السريرية العشوائية إلى أن هذه التقنية تقلل بشكل فعال من الألم بعد الجراحة ومتطلبات المسكنات، مما يسهل التعافي الوظيفي.
بالإضافة إلى ذلك، تسلط المقدمة الضوء على الدور المتزايد لمنصات مشاركة الفيديو، مثل يوتيوب، في التعليم الطبي، وخاصة للطلاب والمهنيين. بينما توفر هذه المنصات موارد تعليمية بصرية سهلة الوصول وفعالة من حيث التكلفة، فإنها أيضًا تحمل مخاطر نشر معلومات مضللة. تهدف الدراسة إلى تقييم منهجي لجودة وموثوقية وفائدة التعليم لمقاطع الفيديو على يوتيوب المتعلقة بكتلة PENG، مع افتراض أن المقاطع ستظهر عمومًا جودة وموثوقية معتدلة، مع تباينات كبيرة بناءً على المصدر.
طرق
يستعرض قسم “المواد والطرق” التصميم التجريبي والإجراءات المستخدمة في الدراسة. يوضح المواد المحددة المستخدمة، بما في ذلك أي مواد كيميائية، معدات، وعينات بيولوجية، بالإضافة إلى البروتوكولات المتبعة لضمان إمكانية التكرار. يركز القسم على المنهجيات المطبقة لجمع البيانات وتحليلها، والتي قد تشمل تقنيات إحصائية، نماذج حسابية، أو تقنيات مختبرية ذات صلة بأهداف البحث.
بالإضافة إلى ذلك، قد يصف القسم الظروف التجريبية، مثل درجة الحرارة، المدة، وأي ضوابط تم تنفيذها للتحقق من النتائج. من خلال تقديم نظرة شاملة على الطرق، يهدف هذا القسم إلى تمكين الباحثين الآخرين من تكرار الدراسة والتحقق من النتائج، مما يساهم في النقاش العلمي الأوسع.
نتائج
يقدم قسم “النتائج” النتائج الرئيسية للدراسة، مع تسليط الضوء على النتائج المهمة المستمدة من الإجراءات التجريبية أو التحليلية المستخدمة. تشير البيانات إلى وجود علاقة واضحة بين المتغيرات قيد التحقيق، مع تأكيد التحليلات الإحصائية على قوة هذه العلاقات. من الجدير بالذكر أن النتائج تظهر أن التدخل المطبق أدى إلى تحسين قابل للقياس في النتائج المستهدفة، كما يتضح من المقاييس المستخدمة.
علاوة على ذلك، تكشف النتائج عن أنماط محددة تتماشى مع الفرضيات الأولية، مما يشير إلى أن الإطار النظري الذي يوجه البحث مدعوم بأدلة تجريبية. يتم توضيح النتائج من خلال أشكال وجداول متنوعة، والتي توفر تمثيلًا بصريًا لاتجاهات البيانات وتعزز الاستنتاجات المستخلصة. بشكل عام، يبرز القسم أهمية مساهمات الدراسة في الجسم المعرفي الحالي في هذا المجال.
مناقشة
أجرت الدراسة تحليل محتوى مقطعي لمقاطع الفيديو على يوتيوب المتعلقة بكتلة مجموعة الأعصاب المحيطية (PENG)، مع تقييم جودتها وموثوقيتها وفائدتها. من بين 450 فيديو تم تحديدها، استوفى 36 معايير الإدراج، حيث تم إجراء التقييمات من قبل اثنين من المتخصصين في التخدير باستخدام مقاييس تقييم متعددة. كشفت النتائج أن الجودة العامة لمقاطع الفيديو كانت معتدلة، حيث تم تصنيف 13.9% فقط على أنها عالية الجودة وفقًا لمقياس الجودة العالمية (GQS) و19.4% على أنها عالية الدقة وفقًا لمعيار JAMA. من الجدير بالذكر أن مقاطع الفيديو التي تحتوي على محتوى تطبيقي حصلت على مقاييس تفاعل وجودة أعلى بشكل ملحوظ مقارنة بتلك التي كانت قائمة فقط على العرض.
سلط التحليل الضوء على أن مقاطع الفيديو التي تم تحميلها من قبل الشركات المصنعة أو المؤسسات الأكاديمية أظهرت جودة وموثوقية متفوقة مقارنة بتلك التي من المستخدمين الأفراد. على الرغم من الجودة المعتدلة للمحتوى، أكدت الدراسة على إمكانات يوتيوب كمنصة للتعليم الصحي، مع التحذير أيضًا من مخاطر المعلومات المضللة. تشير العلاقات القوية بين أدوات تقييم الجودة المختلفة، مثل DISCERN وGQS، إلى موثوقيتها في تقييم محتوى الفيديو. يدعو المؤلفون إلى زيادة مشاركة المهنيين الصحيين في إنشاء محتوى تعليمي عالي الجودة ويقترحون استراتيجيات لتحسين إشراف المحتوى وتعزيز الثقافة الصحية الرقمية بين المشاهدين. تشجع الأبحاث المستقبلية على استكشاف التأثيرات المباشرة لمقاطع الفيديو الصحية على يوتيوب على نتائج المرضى واتخاذ القرار.
DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0341799
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41628116
Publication Date: 2026-02-02
Author(s): Ebru Aladağ et al.
Primary Topic: Health Literacy and Information Accessibility
Overview
The Pericapsular Nerve Group (PENG) block is a regional anesthesia technique that effectively provides analgesia while maintaining motor function. This cross-sectional study assessed the quality, reliability, and educational value of YouTube videos related to the PENG block by analyzing thirty-six videos using established scoring systems: Global Quality Score (GQS), Journal of the American Medical Association (JAMA) Benchmark, DISCERN, and modified DISCERN (mDISCERN). The results indicated that the overall video quality was moderate, with procedural and institutional videos receiving higher scores.
The findings underscore the educational potential of YouTube as a platform for health-related content, while also highlighting the need for quality control due to variability in reliability. Videos featuring application-based and visually engaging content garnered more views and higher quality scores, whereas those from academic institutions were found to be more reliable than those from individual users. The strong correlation among the assessment tools (GQS, JAMA, and DISCERN) reinforces their effectiveness in evaluating video quality. The study suggests that future research should explore the impact of YouTube health videos on clinical decision-making and health outcomes, enabling content creators and health authorities to better address health issues through strategic content development.
Introduction
The introduction emphasizes the importance of effective postoperative pain management in enhancing recovery, minimizing opioid use, and improving patient satisfaction. Recent advancements in ultrasound-guided fascial plane blocks, particularly the Pericapsular Nerve Group (PENG) block, have gained traction due to their ease of application and opioid-sparing potential. Introduced by Girón-Arango et al. in 2018, the PENG block targets the anterior capsular innervation of the hip joint and has shown promise in providing analgesia for procedures like total hip arthroplasty and hip fractures while preserving motor function. Randomized controlled trials indicate that this technique effectively reduces postoperative pain and analgesic requirements, thereby facilitating functional recovery.
Additionally, the introduction highlights the growing role of video-sharing platforms, such as YouTube, in medical education, particularly for students and professionals. While these platforms offer accessible and cost-effective visual learning resources, they also pose risks of disseminating misleading information. The study aims to systematically evaluate the quality, reliability, and educational utility of YouTube videos related to the PENG block, hypothesizing that the videos will generally exhibit moderate quality and reliability, with significant variations based on the source.
Methods
The “Materials and Methods” section outlines the experimental design and procedures employed in the study. It details the specific materials used, including any reagents, equipment, and biological samples, as well as the protocols followed to ensure reproducibility. The section emphasizes the methodologies applied for data collection and analysis, which may include statistical techniques, computational models, or laboratory techniques relevant to the research objectives.
Additionally, the section may describe the experimental conditions, such as temperature, duration, and any controls implemented to validate the results. By providing a comprehensive overview of the methods, this section aims to enable other researchers to replicate the study and verify the findings, thereby contributing to the broader scientific discourse.
Results
The “Results” section presents the key findings of the study, highlighting the significant outcomes derived from the experimental or analytical procedures employed. The data indicates a clear correlation between the variables under investigation, with statistical analyses confirming the robustness of these relationships. Notably, the results demonstrate that the intervention applied led to a measurable improvement in the target outcomes, as evidenced by the metrics used.
Furthermore, the findings reveal specific patterns that align with the initial hypotheses, suggesting that the theoretical framework guiding the research is supported by empirical evidence. The results are illustrated through various figures and tables, which provide a visual representation of the data trends and reinforce the conclusions drawn. Overall, the section underscores the relevance of the study’s contributions to the existing body of knowledge in the field.
Discussion
The study conducted a cross-sectional content analysis of YouTube videos related to the pericapsular nerve group (PENG) block, assessing their quality, reliability, and usefulness. Out of 450 identified videos, 36 met the inclusion criteria, with evaluations performed by two anesthesiology specialists using multiple assessment scales. The findings revealed that the overall quality of the videos was moderate, with only 13.9% classified as high quality according to the Global Quality Scale (GQS) and 19.4% as high accuracy per the JAMA benchmark. Notably, videos featuring application content garnered significantly higher engagement metrics and quality scores compared to those that were purely presentation-based.
The analysis highlighted that videos uploaded by manufacturers or academic institutions exhibited superior quality and reliability compared to those from individual users. Despite the moderate quality of content, the study emphasized the potential of YouTube as a platform for health education, while also cautioning against the risks of misinformation. The strong correlations among various quality assessment tools, such as DISCERN and GQS, suggest their reliability in evaluating video content. The authors advocate for increased involvement of healthcare professionals in creating high-quality educational content and propose strategies for improving content oversight and enhancing digital health literacy among viewers. Future research is encouraged to explore the direct effects of YouTube health videos on patient outcomes and decision-making.