الأبحاث في مجلة: European Education
-
جعل التعاون عبر الثقافات واقعًا للطلاب والمعلمين: قوة البرامج المكثفة المدمجة Making Cross-Cultural Collaboration a Reality for Students and Teachers: The Power of Blended Intensive Programmes
2026 | المؤلف: Jonathan Quetzal Tritter وآخرون | المجلة: European Education | المجال: الاتصال (Communication)تقدم هذه المقالة الجهود التعاونية لفريق من المعلمين من أربع جامعات عبر دول مختلفة في تقديم أربع دورات من البرامج المكثفة المدمجة (BIPs) التي تركز على العمل الاجتماعي الدولي. يوضح المؤلفون تطوير وتنفيذ هذه البرامج، مع تسليط الضوء على العوامل التي سهلت أو أعاقت التعاون عبر الثقافات. يؤكدون على أهمية تجارب الطلاب والآثار المترتبة على…