الأبحاث في مجلة: Federal University Gusau Faculty of Education Journal
-
آثار استراتيجيات التعلم الداخلية والخارجية على الأداء والاحتفاظ بمفاهيم البيولوجيا بين طلاب المدارس الثانوية في ولاية أداماوا، نيجيريا Effects of Indoor and Outdoor Learning Strategies on Performance and Retention in Biology Concepts among Secondary School Students in Adamawa State, Nigeria
2026 | المؤلف: Hauwa Thliza LINUS وآخرون | المجلة: Federal University Gusau Faculty of Education Journal | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تدرس هذه الدراسة التأثيرات المقارنة لاستراتيجيات التعلم داخل الفصول وخارجها على الأداء الأكاديمي والاحتفاظ لدى طلاب البيولوجيا في المدارس الثانوية العليا في ولاية أداماوا، نيجيريا. باستخدام تصميم شبه تجريبي مع إطار عمل للاختبار القبلي والبعدي، شملت الدراسة عينة من 514 طالبًا تم اختيارهم من إجمالي عدد 48,760. تم جمع البيانات من خلال اختبار الأداء الأكاديمي…