تستقصي هذه الدراسة اعتماد طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) على ChatGPT، مميزة بين الاعتماد الوظيفي والمعرفي. أجريت الدراسة مع عشرة طلاب في السنة الرابعة من برنامج تعليم اللغة الإنجليزية في STKIP Taman Siswa Bima، واستخدمت تصميمًا وصفيًا كميًا، معتمدةً على استبيان وتحليل موضوعي لاستجابات التأمل الذاتي. تشير النتائج إلى وجود اعتماد وظيفي أعلى (المتوسط…