تستكشف الورقة البحثية الدوافع والعواطف والرفاهية لمعلمي اللغة (LTEs) في النمسا وألمانيا، مسلطة الضوء على دورهم الحاسم في تشكيل المعلمين المستقبليين وطلابهم في النهاية. على الرغم من أهميتهم، غالبًا ما يتم تجاهل LTEs في الأبحاث التعليمية. الدراسة، التي شملت مقابلات شبه منظمة مع 12 من LTEs (7 من النمسا و5 من ألمانيا)، استخدمت تحليلًا موضوعيًا…