تتناول ورقة البحث تطوير محرك FLoRA، المصمم لتعزيز التعلم الذاتي المنظم (SRL) في البيئات التعليمية المعززة بالتكنولوجيا. مع إدراك أن العديد من المتعلمين يواجهون تحديات في إدارة عمليات SRL الخاصة بهم بشكل فعال، يهدف FLoRA إلى دعم الطلاب والعمال والمحترفين من خلال توفير أدوات مستندة إلى نظرية SRL ومعززة بتحليلات التعلم (LA). تشمل المساهمات الرئيسية…