تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة المَجَلَّات
  3. Journal of mathematics science and technology education.

الأبحاث في مجلة: Journal of mathematics science and technology education.




  • فعالية وسائل التعلم التفاعلية المعتمدة على Canva في فهم الطلاب المفاهيمي للتسلسلات الحسابية

    2026 | المؤلف: Alpianto Alpianto وآخرون | المجلة: Journal of mathematics science and technology education. | المجال: الرياضيات التطبيقية (Applied Mathematics)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير وسائل التعلم التفاعلية المعتمدة على Canva في تعزيز الفهم المفاهيمي للطلاب حول المتتاليات الحسابية والسلاسل في الرياضيات للمرحلة الثانوية. مع التركيز على دمج التمثيلات البصرية واللفظية، تم تطوير الوسائط وفقًا لنظرية التعلم المتعدد الوسائط المعرفية (CTML) وتم تنفيذها ضمن إطار بنائي. باستخدام تصميم اختبار قبلي وبعدي لمجموعة واحدة مع 28 طالبًا…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.