تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة المَجَلَّات
  3. Journal of New Approaches in Educational Research

الأبحاث في مجلة: Journal of New Approaches in Educational Research




  • المعلمون الإيبرو-أمريكيون: تحليل متعدد الأبعاد لمحتواهم التعليمي

    2026 | المؤلف: Geovanna Salazar-Vallejo وآخرون | المجلة: Journal of New Approaches in Educational Research | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تبحث الدراسة في جودة التعليم لمستخدمي تيك توك التعليميين في أمريكا اللاتينية، مع التركيز على خمسة أبعاد: المنهج الدراسي، الفني-الجمالي-السردي، التربوي، التعليمي، والوصول. باستخدام تصميم كمي غير تجريبي، تحلل الدراسة محتوى 15 من أبرز مستخدمي تيك توك التعليميين من خلال أداة متعددة الأبعاد. تشير النتائج إلى تحسينات ملحوظة في المحتوى التعليمي مع مرور الوقت، خاصة…


  • دمج خصائص المتعلمين وإمكانيات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتعزيز التعلم الذاتي المنظم: تحليل تكويني

    2025 | المؤلف: Xiu-Yi Wu وآخرون | المجلة: Journal of New Approaches in Educational Research | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)

    تدرس هذه الدراسة تأثير أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) على التعلم الذاتي المنظم (SRL) عبر مستويات تعليمية مختلفة، باستخدام منهجية تحليل المقارنة النوعية بالضبط الضبابي (fsQCA) لمدة 28 أسبوعًا. تبحث في كيفية تفاعل عوامل مثل الكفاءة التكنولوجية، وتفاعل المستخدم، ومهارات البحث، وجودة التغذية الراجعة مع وظائف GenAI لتعزيز قدرات SRL. تم جمع البيانات من خلال…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.