تبحث ورقة البحث في تأثير التعليم القائم على المفاهيم (CBI) على تدريس وتعلم الرياضيات، مع التركيز بشكل خاص على موضوع الدوال بين 35 متعلماً في الصف الحادي عشر من مدرسة في بلدة في ليمبوبو، جنوب أفريقيا. على الرغم من الدور الحاسم للرياضيات في التعليم، يظهر المتعلمون غالبًا أداءً ضعيفًا، حيث يسجل العديد منهم أقل من…