تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة المَجَلَّات
  3. Statistics Education Research Journal

الأبحاث في مجلة: Statistics Education Research Journal




  • هل يمكننا تمييز بين الثقافة الإحصائية والتفكير الإحصائي؟

    2025 | المؤلف: Anelise Sabbag وآخرون | المجلة: Statistics Education Research Journal | المجال: الإحصاء والاحتمالات (Statistics and Probability)

    يتناول قسم ورقة البحث تطوير وتقييم أداة REALI، التي تهدف إلى تقييم الكفاءة الإحصائية والتفكير الإحصائي بين طلاب الإحصاء التمهيدي. قام المؤلفون بإجراء تحليل قياس للدرجات الفرعية المتعلقة بالكفاءة الإحصائية والتفكير الإحصائي لتحديد موثوقيتها وتميزها. باستخدام إطار نظرية استجابة العناصر متعددة الأبعاد، تكشف النتائج أن الدرجات الفرعية للكفاءة الإحصائية والتفكير الإحصائي لا تقدم رؤى إضافية…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.