تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة المَجَلَّات
  3. Sustainable and Pedagogical Technologies

الأبحاث في مجلة: Sustainable and Pedagogical Technologies




  • سد الفجوة في الذكاء الاصطناعي: إطار استراتيجي للذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العالي Bridging the AI chasm: A strategic framework for generative AI in higher education

    2026 | المؤلف: Carolyne Nabwoba Simiyu وآخرون | المجلة: Sustainable and Pedagogical Technologies | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)

    تتناول هذه المقالة بشكل نقدي تردد المؤسسات الأكاديمية في الدول النامية في اعتماد الذكاء الاصطناعي التوليدي، مع تسليط الضوء على تعقيدات اعتماد التكنولوجيا التي تتشكل من خلال القيود التحتية، والفجوات في محو الأمية الرقمية، والسياقات ما بعد الاستعمار. من خلال مراجعة أدبية منهجية وتحليل مفاهيمي، يجادل المؤلفون بأن الاعتماد الاستراتيجي على الذكاء الاصطناعي التوليدي يمكن…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.