تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة المَجَلَّات
  3. The Asia-Pacific Education Researcher

الأبحاث في مجلة: The Asia-Pacific Education Researcher

  • تأثير ملاحظات الذكاء الاصطناعي على الانخراط العاطفي لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصين: نهج نمذجة التأثير المختلط
    The Impact of GenAI Feedback on Chinese EFL Students’ Emotional Engagement: A Mixed Effect Modelling Approach

    2026 | المؤلف: Mark Feng Teng | المجلة: The Asia-Pacific Education Researcher | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    يتناول القسم المعنون “نظرة عامة” أهمية تعزيز المشاركة النشطة في عملية التعلم. ويبرز أن تشجيع الطلاب على اتخاذ دور نشط في تعليمهم يمكن أن يعزز بشكل كبير نتائج تعلمهم. يؤكد المؤلفون، هايلاند وهايلاند (2019)، أن هذه المشاركة ضرورية لتطوير مهارات التفكير النقدي وفهم أعمق للمادة. من خلال إلهام الطلاب للمشاركة بنشاط، يمكن للمعلمين خلق بيئة…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.