تتناول هذه الدراسة ضرورة تزويد المتعلمين بالمعرفة حول التقدم التكنولوجي المرتبط بالثورة الصناعية الرابعة (4IR). تدرس بشكل خاص وجهات نظر طلاب الجامعات المفتوحة حول اعتماد وفعالية بيئات التعلم الافتراضية المعتمدة على التكنولوجيا. تركز البحث على خمس جامعات مفتوحة رائدة في جنوب شرق آسيا، بهدف جمع رؤى حول كيفية إدراك هؤلاء الطلاب والتفاعل مع التقنيات التعليمية…