تتناول هذه الدراسة تقاطع تشرد الطلاب والكوارث الطبيعية، مع التركيز بشكل خاص على إعصار هارفي في هيوستن، تكساس. من خلال استخدام إطار العدالة البيئية، تسلط الأبحاث الضوء على التحديات التعليمية التي يواجهها الطلاب المشردون خلال مثل هذه الأزمات، بما في ذلك التأثيرات على الحضور، والإنجاز، والرفاهية العامة. قام المؤلفون بإجراء مقابلات شبه منظمة مع مختلف…