تستكشف هذه الدراسة قلق الفصول الدراسية للغة الأجنبية (FLCA) بين طلاب الصف الثامن في ساماريندا، إندونيسيا، مع التركيز على علاقته بالجنس والإنجاز في اللغة الإنجليزية. باستخدام مسح وصفي كمي مع 105 مشارك، استخدمت الدراسة مقياس قلق الفصول الدراسية للغة الأجنبية (FLCA) لقياس مستويات القلق، والتي وُجد أنها مرتفعة (M = 3.4459). على الرغم من أن…

تبحث ورقة البحث في دور التبديل اللغوي (CS) في تخفيف القلق عند التحدث بين طلاب المدارس الثانوية العليا في دروس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). تحدد ثلاثة أنواع من التبديل اللغوي التي يستخدمها الطلاب: تبديل العلامات، والتبديل داخل الجملة، والتبديل بين الجمل، مع كون التبديل داخل الجملة هو الأكثر استخدامًا. تكشف الدراسة أن التبديل اللغوي…