تبحث هذه الدراسة في تأثير الألعاب على مشاركة الطلاب وإبداعهم في دورات ريادة الأعمال، التي تعتمد تقليديًا على محاضرات باوربوينت ذات الاتجاه الواحد. كشفت النتائج الأولية أن 80% من الطلاب أبلغوا عن انخفاض الدافع والتحديات في توليد أفكار تجارية مبتكرة. باستخدام تصميم تجريبي كمي مع عينة من 25 طالبًا، دمجت الدراسة عناصر الألعاب مثل النقاط…