تبحث هذه الدراسة في تأثير Microsoft Excel على فهم الطلاب لدورات الإحصاء، مستخدمة نهجًا كميًا مع تحليل بيانات وصفي. شملت الدراسة تقنية أخذ عينات كلية، مما أسفر عن عينة من 22 من أصل 25 مشاركًا أكملوا استبيانًا عبر الإنترنت عبر Google Forms. أظهرت التحليلات أن 31.8% من الطلاب أفادوا باستخدام Microsoft Excel عدة مرات في…