تستكشف ورقة البحث آراء طلاب الطب في بولندا بشأن طريقتين للتدريس في علم الإحصاء الحيوي: التقليدية والعملية. شارك ما مجموعه 527 طالبًا من سبع كليات طبية في الدراسة، التي قارنت فعالية هذه الأساليب التعليمية. تشير النتائج إلى أن الطلاب يفضلون الطريقة العملية، حيث إنها تقلل بشكل كبير من التوتر المرتبط بالامتحانات (p < 0.001) وتعزز…