الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعليقات التصحيحية المكتوبة
-
الذكاء الاصطناعي كعامل محفز للتحول: تصورات متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية حول أدوات اللغة المدعومة بالذكاء الاصطناعي في تقديم تغذية راجعة شفوية وكتابية فعالة
2026 | المؤلف: Masoomeh Estaji وآخرون | المجلة: Research and Practice in Technology Enhanced Learning | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تستكشف هذه الدراسة دمج الذكاء الاصطناعي (AI) في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، مع التركيز بشكل خاص على تصورات المتعلمين حول التغذية الراجعة التصحيحية المدعومة بالذكاء الاصطناعي (CF). تقيم الدراسة ستة أنواع من التغذية الراجعة التصحيحية الشفوية (OCF) وثلاثة أنواع من التغذية الراجعة التصحيحية الكتابية (WCF) ال من خلال أدوات الذكاء الاصطناعي، Kippy و…
-
رسم اللغة المشتركة من خلال تحليل الأخطاء: إطار عمل PEN للتدخل التربوي في سياقات ESL الريفية
2026 | المؤلف: Soumita Sarkar | المجلة: EuroGlobal Journal of Linguistics and Language Education. | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تتناول هذه الدراسة الحاجة الملحة لسد الفجوة بين اللغة الأولى للمتعلمين واللغة المستهدفة في تدريس اللغة الإنجليزية (ELT)، وخاصة للمتعلمين في المناطق الريفية في غوجارات، الهند. تقوم بتحليل كمي للأخطاء النحوية في مجموعة من 423 مقالاً كتبها طلاب الصف الثاني عشر من تسع مدارس جواهار نوفودايا فيديالايا، حيث تحدد سبعة عشر فئة من الأخطاء المورفوسينتاكتيكية…