الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعليم الأخلاقي
-
الفولكلور الإندونيسي والعالمي من منظور محو الأمية النقدية: تحليل مقارن للقيم الثقافية والهوية الاجتماعية Indonesian and World Folklore from a Critical Literacy Perspective: A Comparative Analysis of Cultural Values and Social Identity
2026 | المؤلف: Saiyidinal Firdaus | المجلة: Austronesian Journal of Language Science & Literature | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف ورقة البحث أهمية الفولكلور في الحفاظ على الهوية الثقافية ونقل القيم عبر الأجيال، مع التركيز على الفولكلور الإندونيسي (نوسانتارا) والفولكلور العالمي من خلال عدسة محو الأمية النقدية. باستخدام منهجية وصفية نوعية، تحلل الدراسة عشرة نصوص فولكلورية مختارة – خمسة من إندونيسيا وخمسة من تقاليد عالمية متنوعة – من خلال مراحل هيكل السرد، والتفسير السياقي،…
-
الجوانب الروحية واللاهوتية للتنمية الشخصية في تراث الفارابي Spiritual and Theological Aspects of Personal Development in the Heritage of Al-Farabi
2026 | المؤلف: Samet Baizhuma وآخرون | المجلة: Pharos Journal of Theology | المجال: الفلسفة (Philosophy)تتناول هذه القسم من ورقة البحث الأبعاد اللاهوتية والفلسفية للتنمية الشخصية من خلال عدسة الفضيلة، كما عبر عنها أبو نصر الفارابي، الفيلسوف الإسلامي المؤثر من 872 إلى 950 ميلادي. تفترض الدراسة أن إرث الفارابي الفلسفي يقدم إطارًا شاملاً للنمو الفردي، حيث يربط بين الجوانب الفكرية والأخلاقية والروحية والجسدية للشخصية لتعزيز السلوك الأخلاقي. تؤكد تعاليمه على…