الأبحاث في مجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)
-
الموسيقى والدهشة: المشاعر المعقدة التي تثيرها التنافر النغمي
Music and awe: complex emotions evoked by tonal dissonance2026 | المؤلف: Sara Wilson وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تدرس هذه الدراسة العلاقة بين التوافق الموسيقي وعدم التوافق وتأثيراتهما المختلفة على التجارب العاطفية، وخاصة المتعة، القوة، والدهشة. بمشاركة 50 مشاركًا، تكشف الأبحاث أن المقاطع الموسيقية المتوافقة عادة ما تثير مشاعر المتعة، بينما ترتبط المقاطع غير المتوافقة بمشاعر متزايدة من القوة والدهشة، على الرغم من أن هذا التأثير يتناقص عندما يصل عدم التوافق إلى مستويات…
-
إعادة تشكيل النظام التعليمي المرن في العصر الذكي: دراسة حالة لدورة CLIL في ممارسة التجارة الدولية
Reshaping the resilient educational ecosystem in the intelligent era: a case study of the CLIL course of international trade practice2026 | المؤلف: Xiaoqin Yin وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث هذه الدراسة في تطوير نظام تعليمي مرن لدورة CLIL في ممارسة التجارة الدولية، مع التركيز على دمج الذكاء الاصطناعي (AI) لتعزيز النتائج التعليمية. يتضمن النموذج المقترح بيئة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي، وتفاعلات تعاونية بين المعلمين والطلاب والذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى طرق تدريس تكيفية ونظام تقييم هولوجرافي. تم استخدام تصميم شبه تجريبي لتقييم فعالية هذا…
-
تأثير القصة: التعرف كوسيط رئيسي للإقناع في روايات تغير المناخ
The story effect: identification as a key mediator of persuasion in climate change narratives2026 | المؤلف: Ines Adornetti وآخرون | المجلة: Frontiers in Communication | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الدراسة الآليات النفسية للإقناع السردي في التواصل حول تغير المناخ، مع التركيز على أدوار صوت السرد (الأول مقابل الثالث)، والنقل السردي، وتحديد الهوية مع الشخصيات، والاستعدادات الفردية. تم تقييم تأثير هذه الأنماط السردية من خلال تجربة عبر الإنترنت شملت 143 مشاركًا إيطاليًا، حيث تم قياس تأثيرها على مقاييس مختلفة، بما في ذلك النقل،…
-
صياغة الاتصال غير الرسمي: علم آثار بنية ما قبل الطباعة المبكرة قبل الويب في سيرن
Formalizing Informal Communication: An Archaeology of the Early Pre-Web Preprint Infrastructure at CERN2026 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: Minerva | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تتناول هذه المقالة التطور المبكر للتواصل عبر المطبوعات السابقة في الفيزياء عالية الطاقة (HEP)، مع التركيز على تنظيمها في سيرن في أوائل الستينيات. باستخدام إطار عمل سوسيولوجي للبنى التحتية، تستكشف الدراسة ثلاثة أبعاد تاريخية: المشاركة غير الرسمية للأدوات النظرية عبر المطبوعات السابقة في الفيزياء بعد الحرب، والسياق التنظيمي لعمل المكتبة في سيرن، وإنشاء نظام رسمي…
-
تحليل استكشافي نقدي لأبحاث محو الأمية الرقمية في مجلات عربية ودولية مختارة (2016-2025)
A critical scoping analysis of digital media literacy research in selected Arab and international journals (2016–2025)2026 | المؤلف: Mohammad Ali Alquaary وآخرون | المجلة: Frontiers in Research Metrics and Analytics | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تتناول ورقة البحث الاتجاهات المعاصرة في محو الأمية الإعلامية الرقمية، مع التركيز على المنشورات من مجلات عربية ودولية مختارة تمت مراجعتها من قبل الأقران على مدى عقد من الزمن (2016 حتى منتصف 2025). باستخدام نهج تحليل البيانات الثانوية، تحدد الدراسة الفجوات الكبيرة في المساهمات الأكاديمية، حيث تمثل المجلات الدولية 66.5% من الدراسات التي تم تحليلها.…
-
محو الأمية الإعلامية كمرونة: إطار مفاهيمي
Media Literacy as Resilience: A Conceptual Framework2026 | المؤلف: Olga Pasitselska وآخرون | المجلة: Media and Communication | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تنتقد المقالة النهج التقليدي المتمركز حول الغرب في محو الأمية الإعلامية، والذي تم استخدامه لمعالجة قضايا اجتماعية متنوعة، بما في ذلك استمرار الصور النمطية وانتشار المعلومات المضللة. وتجادل بأن المبادرات التعليمية الحالية تفشل في مراعاة التحديات الفريدة التي تواجهها المجتمعات في الأزمات، مثل تلك التي تعاني من الحرب والهجرة والمجاعة وتغير المناخ. لمعالجة هذه الفجوة،…
-
تطوير الكفاءة التخصصية من خلال التعليم باللغة الإنجليزية
Developing Disciplinary Literacy Through English Medium Instruction2026 | المؤلف: John Airey | المجلة: English Teaching & Learning | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)يسلط النقاش حول محو الأمية التخصصية الضوء على تطورها من فهم أساسي للقراءة والكتابة إلى تفسير أكثر دقة يشمل ممارسات تواصلية متنوعة ضمن تخصصات محددة. تشمل هذه التعريف الأوسع ليس فقط القراءة والكتابة ولكن أيضًا التحدث والاستماع واستخدام الموارد الدلالية مثل الرياضيات والمخططات. يتم التأكيد على التمييز بين محو الأمية التخصصية ومحو الأمية الأكاديمية، حيث…
-
غباسغوس وووتووتو: تبادل عدم الأدب في برنامج الأخ الأكبر نايجا
Gbasgbos and Wotowoto: Impoliteness reciprocity in Big Brother Naija2026 | المؤلف: Toochukwu Mariagorettie Awolor وآخرون | المجلة: Journal of Pragmatics | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الدراسة تبادل عدم الأدب ضمن نسخة 2023 من برنامج بيغ براذر نيجيريا (BBNaija)، مستخدمة مبدأ تبادل عدم الأدب (PIR) كإطار نظري. من خلال تحليل بيانات من مقاطع فيديو على يوتيوب، تحدد البحث ثلاثة أشكال من تبادل عدم الأدب: المطابقة، التراجع غير المتطابق، والتقدم غير المتطابق. يتم استخدام مفهومي *gbasgbos* (مطابقة عدم الأدب) و…
-
نموذج الترتيب المناسب: نظرية فضيلة معرفية في التأليف المدعوم بالذكاء الاصطناعي
The Apt Curation Model: An Epistemic Virtue Theory of AI-Assisted Authorship2026 | المؤلف: Tiegue Vieira Rodrigues | المجلة: Philosophy & Technology | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)في هذه الورقة، يتم فحص مفهوم لوتشيانو فلوريدي للكتابة البعيدة، والذي يتضمن إنتاج نصوص يتم التوسط فيه بواسطة الذكاء الاصطناعي التوليدي، لتداعياته على التأليف والوكالة المعرفية. يجادل المؤلفون بأن الكتابة البعيدة تعيد تشكيل دور المؤلف، منتقلة من التأليف المباشر إلى أعمال تنظيمية من الدرجة الثانية، مثل التصميم المعماري، والتنقيح الحواري، والتحقق التقييمي، والتركيب التكاملي. من…
-
المعلمون كحرفيين: اعتماد وتكييف تكنولوجيا التعليم من أجل الوكالة والابتكار
Teachers as bricoleurs: Adopting and adapting EdTech for agency and innovation2026 | المؤلف: Ondine Bradbury وآخرون | المجلة: Journal of Educational Change | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الورقة البحثية دور المعلمين الأساسيين في تنفيذ ريادة الأعمال الاجتماعية ضمن إطار تعليمي بيروقراطي، تحديدًا من خلال استخدامهم لمنصة EdTech سكريبي. باستخدام بيانات نوعية من ست مدارس ابتدائية في فيكتوريا، يجادل المؤلفون بأن المعلمين يستخدمون الأدوات الرقمية ليس فقط للامتثال ولكن لاستعادة وكالتهم، وتعزيز تعليم الكتابة، وتعزيز التنمية المهنية الجماعية. تستخدم الدراسة مفهوم…