تدرس هذه الدراسة العلاقة بين التوافق الموسيقي وعدم التوافق وتأثيراتهما المختلفة على التجارب العاطفية، وخاصة المتعة، القوة، والدهشة. بمشاركة 50 مشاركًا، تكشف الأبحاث أن المقاطع الموسيقية المتوافقة عادة ما تثير مشاعر المتعة، بينما ترتبط المقاطع غير المتوافقة بمشاعر متزايدة من القوة والدهشة، على الرغم من أن هذا التأثير يتناقص عندما يصل عدم التوافق إلى مستويات…

تبحث هذه الدراسة في تطوير نظام تعليمي مرن لدورة CLIL في ممارسة التجارة الدولية، مع التركيز على دمج الذكاء الاصطناعي (AI) لتعزيز النتائج التعليمية. يتضمن النموذج المقترح بيئة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي، وتفاعلات تعاونية بين المعلمين والطلاب والذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى طرق تدريس تكيفية ونظام تقييم هولوجرافي. تم استخدام تصميم شبه تجريبي لتقييم فعالية هذا…