الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعليم العصبي
-
تطبيق علوم الأعصاب على التعلم الجامعي: الآثار المترتبة على الانتباه، وتنظيم العواطف، والأداء الأكاديمي Application of neuroscience to university learning: implications for attention, emotional regulation and academic performance
2026 | المؤلف: Rizki Damayanti | المجلة: Sophia Research Review | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تتناول ورقة البحث دمج علم الأعصاب في التعليم العالي، مع التأكيد على دوره في تعزيز المهارات المعرفية والاجتماعية والعاطفية والميتامعرفية الضرورية للنجاح الأكاديمي. من خلال استخدام نهج وصفي نوعي وإجراء مراجعة منهجية للأدبيات في مجال التعليم العصبي وعلم النفس المعرفي، تسلط الدراسة الضوء على كيفية تأثير العمليات الدماغية والعاطفية على العوامل الرئيسية مثل الانتباه، والذاكرة…
-
التعليم العصبي والدافع: تطبيق نموذج التعليم المستهدف للدماغ على طلاب الجامعات Neuroeducation and motivation: application of the brain-targeted teaching model in university students
2026 | المؤلف: Angela Figueroa-Palacios وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تناقش ورقة البحث تطبيق مبادئ التعليم العصبي لتعزيز دافع الطلاب في برنامج البكالوريوس في التربية البدنية من خلال اقتراح تربوي يسمى NeuroMotiva. باستخدام تصميم شبه تجريبي قبل الاختبار وبعده، شملت الدراسة مجموعة ضابطة (n = 38) ومجموعة تجريبية (n = 24)، مع التركيز على وحدات تحليل الحركة وفسيولوجيا النشاط البدني، على التوالي. تم جمع البيانات…