تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. المدرسة الثانوية العليا

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: المدرسة الثانوية العليا




  • العوامل المؤثرة على التعليم والتعلم في التعليم الثانوي العلوي في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في تايلاند: دراسات حالة من محافظتي ناخون سوان وأوتاي ثاني، تايلاند Factors influencing teaching and learning in upper secondary STEM education in Thailand: Case studies of Nakhon Sawan and Uthai Thani Provinces, Thailand

    2026 | المؤلف: Nontachai Samngamjan وآخرون | المجلة: Pedagogical Research | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقات بين العوامل المختلفة التي تؤثر على التعلم والتعليم في التعليم STEM بين طلاب المدارس الثانوية في تايلاند، مع التركيز على تصميم تعلم المعلم، وعوامل الطلاب، وعوامل المعلم، ومواد التعلم. باستخدام تصميم بحث كمي، تم جمع البيانات من 867 طالبًا عبر الصفوف من 10 إلى 12 في مقاطعات ناخون سوان، وأوتهاي ثاني،…


  • التعليم الإلزامي يعزز الشمول المالي عبر المجموعات الاجتماعية والاقتصادية: تحليل عالمي Compulsory education enhances financial inclusion across socioeconomic groups: a global analysis

    2026 | المؤلف: Eunice Y. Park وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)

    تدرس هذه الدراسة تأثير التعليم الإلزامي على الشمول المالي عبر مجموعات سكانية اجتماعية ديموغرافية متنوعة، مع الأخذ في الاعتبار العمر والجنس ومستويات الدخل. باستخدام بيانات من 160 دولة ونموذج متغيرات آلية يتضمن سنوات التعليم المتوقعة ومؤشر حقوق الإنسان، تحدد البحث الحد الأدنى من المتطلبات التعليمية للمشاركة المالية الفعالة. تشير النتائج إلى أنه بينما يعزز التعليم…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.