الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الممارسة الاجتماعية
-
تعزيز الاستدامة الثقافية ورفاهية الطلاب: ممارسة متجسدة لدعم المعلمين في تاي تشي ثنائي اللغة
Fostering cultural sustainability and student wellbeing: an embodied practice of teacher support in bilingual Tai Chi2026 | المؤلف: Lan Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تستكشف هذه الدراسة تقاطع نظرية تحديد الذات (SDT) ونظرية الإدراك الجسدي (ECT) في سياق دورة تاي تشي ثنائية اللغة، مؤطرة كمثال على التعليم من أجل التنمية المستدامة (ESD). من خلال مقابلات شبه منظمة مع 16 معلم تاي تشي ثنائي اللغة من أربع جامعات في الصين، تستخدم الدراسة تصميمًا نوعيًا تفسيريًا وإجراء ترميز من ثلاثة مستويات…