الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الممارسة المستندة إلى الأدلة
-
أتمتة المهام ودعم التخطيط التعليمي باستخدام نماذج اللغة الكبيرة: مراجعة منهجية
2026 | المؤلف: Giovanni Luna Chontal وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تستعرض المراجعة المنهجية تأثير نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) على الممارسات التعليمية، لا سيما في التعليم الثانوي والعالي. من خلال تحليل ستة عشر دراسة نُشرت بين عامي 2023 و2025، تحدد المراجعة أن نماذج اللغة الكبيرة يمكن أن تقلل من الوقت الذي يقضيه المعلمون في إنتاج المواد التعليمية وتعزز الجودة المدركة لهذه الموارد. ومع ذلك، فإن النتائج…
-
الجمعية الدولية لعلم البنكرياس: إرشادات مراجعة حول التهاب البنكرياس الحاد 2025: مدعومة ومؤيدة من قبل الجمعية الأمريكية للبنكرياس، ونادي البنكرياس الأوروبي، ونادي البنكرياس الهندي، وجمعية البنكرياس اليابانية
2025 | المؤلف: Andrea Párniczky وآخرون | المجلة: Pancreatology | المجال: الجراحة (Surgery)جمعية علم البنكرياس الدولية، بالتعاون مع عدة جمعيات بارزة في مجال البنكرياس، قامت بتحديث إرشاداتها لإدارة التهاب البنكرياس الحاد (AP) لتعكس التقدمات الكبيرة في هذا المجال على مدى العقد الماضي. تم استدعاء مجموعة من الخبراء الدوليين لمعالجة القضايا الرئيسية في الإدارة، باستخدام إطار عمل PICO (المشارك، التدخل، المقارن، النتيجة) لصياغة أسئلة ذات صلة سريرية. تم…
-
التنقل في مجال علم التنفيذ نحو النضج: التحديات والفرص
2024 | المؤلف: David A. Chambers وآخرون | المجلة: Implementation Science | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)يوفر هذا القسم نظرة عامة على تطور الحالة الحالية لعلم التنفيذ، مع تسليط الضوء على نموه الكبير على مدى العقدين الماضيين. بينما حقق هذا المجال تقدمًا ملحوظًا في دمج التدخلات المعتمدة على الأدلة في الممارسة، فإنه يواجه تحديات تتعلق بالحفاظ على الشرعية داخل مجتمع البحث أثناء التفاعل بشكل فعال مع الشركاء في الممارسة والسياسة. يقترح…