الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: بنية تكنولوجيا التعليم
-
التعلم العميق في التعليم الإندونيسي: الأسس المفاهيمية، أطر السياسات، والتنفيذ Deep Learning in Indonesian Education: Conceptual Foundations, Policy Frameworks, and Implementation
2026 | المؤلف: T. Wisnu Warnia WR وآخرون | المجلة: Sintaksis Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة دمج التعلم العميق ضمن نظام التعليم الإندونيسي، مع التركيز على أسسه النظرية، وأطر السياسات، والتطبيقات العملية. تسلط الضوء على التحديات السائدة في الفصول الدراسية الإندونيسية، مثل التعليم الموجه من قبل المعلم والتعلم السطحي، والتي تعيق التفكير النقدي والمشاركة لدى الطلاب. من خلال مراجعة أدبية نوعية، تحدد البحث أن التعلم العميق – الذي…
-
تحليل الاحتياجات لوسائط الكوميديا التعليمية كأداة تعليمية في المدارس الابتدائية Needs Analysis for Educational Comic Media as a Learning Tool in Elementary Schools
2026 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: EDUCARE Journal of Primary Education | المجال: الفنون البصرية والأدائية (Visual Arts and Performing Arts)تبحث الدراسة في إمكانيات وسائل الإعلام الكوميدية التعليمية كأداة لتعزيز اهتمام الطلاب ومشاركتهم وفعالية التعلم في المدارس الابتدائية، وخاصة لطلاب الصف الخامس. على الرغم من التقدم في التكنولوجيا، لا يزال دمج هذه الوسائط محدودًا، وغالبًا ما يفشل في تلبية الاحتياجات المحددة للطلاب. تستخدم الدراسة نهجًا وصفيًا نوعيًا، مستفيدة من الملاحظات والمقابلات وتحليل الوثائق، مع تحليل…