تبحث ورقة البحث في دمج الذكاء الاصطناعي في تعليم تصميم الأزياء، مشددة على إمكانيته في تحويل ممارسات التعليم والتعلم. تحدد التحديات الرئيسية التي يواجهها الطلاب خلال عملية التصميم—التخطيط الأولي، وتوليد الأفكار، والبناء الفني، والتواصل—وتحدد ثلاث كفاءات أساسية يمكن أن تدعمها أدوات الذكاء الاصطناعي: توليد التصميم، والتنقيح، والتحسين. من خلال مقابلات مع عشرة معلمين، تقترح الدراسة…

تتناول ورقة البحث تأثير الإنترنت والتقنيات المحمولة على انتشار معلومات اتجاهات الموضة، مع التأكيد على دور المؤثرين والمجتمعات عبر الإنترنت في تشكيل آراء المستهلكين. من خلال عملية تعدين بيانات منظمة، والتي شملت معالجة البيانات، والتحليل الكمي، وما بعد المعالجة، قامت الدراسة بتحليل مصادر مختلفة من البيانات المتعلقة بالموضة، مثل مجموعات الأزياء، وأزياء المؤثرين، والعناصر الشعبية…