الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تطوير المعايير

النماذج الذهنية للهيكل الداخلي للأرض بين طلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية في تشيلي Mental models of the earth’s internal structure among primary, middle and secondary school students in Chile

2026 | المؤلف: Claudia Vergara وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)

تدرس هذه الدراسة النماذج الذهنية التي يبنيها طلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة في تشيلي بشأن الطبقات الداخلية للأرض، وخاصة في سياق تصوراتهم المسبقة حول الظواهر الجيولوجية مثل الزلازل والبراكين. من خلال تحليل 785 رسمة طلابية من ست مدارس، طور الباحثون مقياسًا موثوقًا لتقييم تمثيلات طبقات الأرض وموقع الصهارة. تكشف النتائج أن معظم الطلاب صوروا طبقات متحدة…