الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تطوير المناهج في التعليم العالي
-
طرق تدريس نقدية وإبداعية للذكاء الاصطناعي ومحو الأمية البيانات: نهج العدالة المعرفية للبيانات للممارسة الأكاديمية Critical and creative pedagogies for artificial intelligence and data literacy: an epistemic data justice approach for academic practice
2026 | المؤلف: Javiera Atenas وآخرون | المجلة: Research in Learning Technology | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تقدم هذه الورقة إطارًا لتصميم المساحات والأنشطة التعليمية بشكل مشترك يركز على محو الأمية في البيانات والذكاء الاصطناعي (AI)، مع التأكيد على مبادئ عدالة البيانات. يدعو المؤلفون إلى أساليب مبتكرة تعزز المشاركة في التعلم والبحث وصنع السياسات، بهدف تعزيز فهم أعمق لتأثيرات البيانات والذكاء الاصطناعي على المجتمع مع تعزيز الشمولية. تم هيكلة المنهجية حول نموذج…