الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تقييم الطلاب في الطب
-
تقييم ثلاثة روبوتات محادثة تعتمد على الذكاء الاصطناعي لتوليد أسئلة اختيار من متعدد في علم الدم السريري لطلاب الطب Evaluation of three artificial intelligence chatbots for generating clinical hematology multiple choice questions for medical students
2026 | المؤلف: Wiem Boufrikha وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تدرس هذه الدراسة فعالية ثلاثة نماذج من الذكاء الاصطناعي (AI) – ChatGPT وPerplexity وDeepSeek – في توليد أسئلة متعددة الخيارات (MCQs) في علم الدم، مع التركيز على التزامها بالإرشادات السريرية، وتعقيدها المعرفي، وقبول الخبراء. تهدف الدراسة إلى تقييم أداء هذه النماذج بشكل كمي من خلال جعل كل منها يولد 50 سؤالاً متعدد الخيارات عبر خمسة…