الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تنبؤ أداء الطلاب
-
نموذج قائم على الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير لتوقع الأداء الأكاديمي للطلاب Explainable Artificial Intelligence-Based Model for Student Academic Performance Prediction
2026 | المؤلف: Wildan Hidayatulloh وآخرون | المجلة: Journal of Information System Exploration and Research | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تستكشف هذه الدراسة توقع الأداء الأكاديمي للطلاب مع التركيز على قابلية تفسير النموذج من خلال الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير (XAI). باستخدام بيانات أكاديمية تاريخية، تم تطوير نموذجين لتصنيف التعلم الآلي – الغابة العشوائية وXGBoost – لتحديد الطلاب المعرضين لخطر الفشل الأكاديمي. تشير النتائج إلى أن الغابة العشوائية حققت دقة بنسبة 90.77% ودقة قدرها 0.7500 لفئة…
-
إطار تعلم هجين يدمج تطور Niche alpha الفوضوي لتوقع الأداء الأكاديمي للطلاب A hybrid learning framework integrating chaotic Niche alpha evolution for student academic performance prediction
2026 | المؤلف: Hang Chen وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تقدم ورقة البحث إطار تعلم هجين جديد، CNAE-LSTM، مصمم لتعزيز توقع أداء الطلاب الأكاديمي من خلال تحسين معلمات الذاكرة طويلة وقصيرة المدى (LSTM). يستخدم الإطار نهج تطور الفوضى النيشية ألفا (CNAE)، الذي يجمع بين التهيئة الفوضوية لزيادة تنوع السكان، واستراتيجية تطورية قائمة على النيش للحفاظ على تنوع الحلول، وآلية تطور ألفا لتحسين التوازن بين الاستكشاف…
-
التنبؤ بدقة بأداء الطلاب متعدد الفئات في المراحل المبكرة من التعليم عبر الإنترنت باستخدام الشبكات العصبية Accurate multi-category student performance forecasting at early stages of online education using neural networks
2026 | المؤلف: Naveed Ur Rehman Junejo وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تقدم ورقة البحث نهجًا جديدًا يعتمد على الشبكات العصبية للتنبؤ بأداء الطلاب في التعليم عبر الإنترنت، مع التركيز بشكل خاص على قيود الدراسات الحالية التي تركز بشكل أساسي على النتائج الثنائية (رسوب أو نجاح). باستخدام مجموعة بيانات تحليلات التعلم من الجامعة المفتوحة (OULA)، يتنبأ النموذج المقترح بنتائج الطلاب عبر أربع فئات: تميّز، رسوب، نجاح، وانسحاب.…