تستكشف الدراسة فعالية أشكال التصوير البياني المختلفة في تعزيز فهم الأطفال لنتائج قياس النتائج المبلغ عنها من قبل المرضى (PROM). تم إجراء تقييم كمي شمل 558 طفلًا من السكان العامين في هولندا وتحليل نوعي من خلال مقابلات “التفكير بصوت عالٍ” مع 14 طفلًا من مستشفى إيمّا للأطفال. قامت الأبحاث بتقييم تنسيقات رسومية مختلفة، بما في…