الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: رياضيات المدرسة الثانوية
-
تأثير تدريس الهندسة المدعوم بالواقع المعزز على كفاءة الطلاب الذاتية، والقلق، والموقف في بيئة التعلم القائم على المشكلات The Effects Of Augmented Reality Supported Geometry Teaching On Students’ Self-Efficiency, Anxiety And Attitude In A Problem Based Learning Environment
2026 | المؤلف: Betül DÜZENLİ ÇİL وآخرون | المجلة: Journal of Learning and Teaching in Digital Age | المجال: الرؤية الحاسوبية والتعرف على الأنماط (Computer Vision and Pattern Recognition)تستكشف هذه الدراسة تأثير تطبيقات الواقع المعزز (AR) على مواقف الطلاب وقلقهم وكفاءتهم الذاتية فيما يتعلق بتعلم الهندسة في بيئة تعليمية قائمة على المشكلات. باستخدام تصميم شبه تجريبي، شملت الدراسة 51 طالبًا من الصف التاسع من مدرسة ثانوية في شرق الأناضول، تركيا، مقسمين إلى مجموعة ضابطة (التعليم التقليدي) ومجموعة تجريبية (التعليم المدعوم بالواقع المعزز). على…