تتناول المقالة التحديات الكبيرة التي يواجهها طلاب المدارس الثانوية الكمبوديين في كتابة المقالات باللغة الإنجليزية، وهي مهارة حاسمة للنجاح الأكاديمي في التقييمات الوطنية والدولية. تشمل القضايا الرئيسية المحددة التعليم الأساسي غير الكافي في اللغة الإنجليزية، نقص الفهم لبنية المقال، محدودية المفردات، صعوبات نحوية، ومواقف سلبية تجاه الكتابة. لمعالجة هذه التحديات، تؤكد المقالة على أهمية الجهود…