الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: محو الأمية الناشئة
-
العلاقة بين مشاركة الوالدين في التقدم التنموي والصحة النفسية لدى الأطفال الصينيين في مرحلة ما قبل المدرسة: دراسة مقطعية The association between parental involvement in developmental advance and mental health in Chinese preschoolers: a cross-sectional study
2026 | المؤلف: Yan Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين مشاركة الآباء في التقدم التنموي (PIDA) ونتائج الصحة النفسية لدى الأطفال الصينيين في مرحلة رياض الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-6 سنوات. باستخدام تصميم مقطعي مع عينة من 21,366 طفلًا من 189 روضة أطفال، استخدمت الدراسة مقياس StimQ لتقييم مشاركة الآباء في الأنشطة التعليمية المتعلقة بالقراءة والرياضيات، بينما تم تقييم…
-
محو الأمية متعددة الوسائط النقدية: تحليل لكتب الأطفال المصورة حول اللاجئين
2025 | المؤلف: Lynette Mun Yee Cheng وآخرون | المجلة: International Journal of Early Childhood | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الورقة البحثية تفاعل النصوص متعددة الوسائط في كتب الصور، مع التأكيد على الحاجة إلى معالجة المكونات البصرية التي غالبًا ما يتم تجاهلها في الدراسات التي تركز على الجوانب اللغوية. بينما كانت الأبحاث السابقة تركز بشكل أساسي على الأطفال في سن المدرسة الابتدائية (5-12 عامًا)، تبرز هذه الدراسة أهمية العناصر البصرية في مرحلة الطفولة…