الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: مشاعر الإنجاز

ربط الكفاءة الرقمية، والفعالية الذاتية، والإجهاد الرقمي بالتفاعل المدرك في سياقات التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي Linking digital competence, self-efficacy, and digital stress to perceived interactivity in AI-supported learning contexts

2026 | المؤلف: Jiaxin Ren وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)

تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين الكفاءة الرقمية وتصور المتعلمين للتفاعل مع الذكاء الاصطناعي (AI) في البيئات التعليمية. تفحص الأدوار الوسيطة لكفاءة استرجاع المعلومات (IROWSE) وكفاءة التفاعل بين الإنسان والروبوت (SE-HRI)، بالإضافة إلى التأثير المعتدل للإجهاد الرقمي. باستخدام نموذج وساطة تسلسلي معتدل، تم تحليل بيانات من 921 طالبًا جامعيًا صينيًا، مما يكشف أن الكفاءة الرقمية تؤثر…