الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: مقارنة أداء الطلاب
-
تقييم ChatGPT لتحليل الاستاتيكا الهندسية Assessment of ChatGPT for Engineering Statics Analysis
2026 | المؤلف: Benjamin Hope وآخرون | المجلة: Computer Applications in Engineering Education | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تستكشف هذه الدراسة أداء نماذج اللغة الكبيرة (LLMs)، وبشكل خاص ChatGPT-4o وChatGPT-o1-preview من OpenAI، في حل مشاكل ميكانيكا الهندسة التي يتم مواجهتها عادة في دورات الاستاتيكا للسنة الأولى. شملت التقييمات مهام تتراوح من الحسابات الأساسية، مثل قانون نيوتن الثاني ($F = ma$)، إلى تحليلات أكثر تعقيدًا تتعلق بالعوارض والهياكل. حقق نموذج GPT مخصص، تم تحسينه…
-
الأداء متعدد اللغات لنظام الذكاء الاصطناعي متعدد الوسائط على قوائم مفاهيم الفيزياء متعددة الموضوعات Multilingual performance of a multimodal artificial intelligence system on multisubject physics concept inventories
2026 | المؤلف: Gerd Kortemeyer وآخرون | المجلة: Physical Review Physics Education Research | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تقيّم هذه الدراسة القدرات متعددة اللغات ومتعددة الوسائط لنظام الذكاء الاصطناعي GPT-4o في سياق تقييمات الفيزياء، باستخدام مجموعة متنوعة من قوائم المفاهيم من موقع PhysPort. تشمل هذه القوائم مواضيع الفيزياء الكلاسيكية، النسبية، ميكانيكا الكم، والمزيد، كصور لمحاكاة تجربة الطالب. تكشف النتائج أنه بينما يتفوق GPT-4o عمومًا على الطلاب الجامعيين بعد التعليم في معظم المواد، إلا…