تتناول ورقة البحث التحديات المتعلقة بتعليم مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، وخاصة القيود التي تفرضها طرق التدريس التقليدية التي لا تلبي احتياجات الطلاب المتنوعة. لمواجهة هذه القضايا، تقدم الدراسة نظام تعليم ذكي قائم على الذكاء الاصطناعي (ITS) يستفيد من التعلم العميق ومعالجة اللغة الطبيعية لتوفير تجارب تعلم شخصية وتكيفية. تشير النتائج إلى أن الطلاب…