الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: ICD-10-AM

قابلية أنواع التقييم للمحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي للصحة وإدارة معلومات الصحة: دراسة تجريبية شبه تجريبية Susceptibility of Assessment Types to AI-Generated Content in Digital Health and Health Information Management Education: Quasi-Experimental Pilot Study

2026 | المؤلف: Tafheem Ahmad Wani وآخرون | المجلة: JMIR Medical Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)

تستكشف الدراسة التجريبية أداء ChatGPT في أنواع التقييم المختلفة ضمن تعليم الصحة الرقمية وإدارة معلومات الصحة (DIGHIM)، مع التركيز على تأثير تعقيد المهام على جودة المخرجات التي تنتجها الذكاء الاصطناعي. تضمنت البحث تصميمًا شبه تجريبي يقارن استجابات ChatGPT لمساهمات الطلاب غير المعروفة الهوية عبر خمسة تنسيقات تقييم: تصميم حلول الصحة الرقمية، تحليل حالات الأعمال، التقييم…