الأبحاث ضمن الموضوع : الابتكارات في التعليم القانوني والممارسة
-
هل يمكن أن تحسن الممارسة والمحاكاة المدعومة من LLM مهارات المستشارين البشريين؟ دراسة عشوائية مع أكثر من 90 مستشار مبتدئ
2026 | المؤلف: Ryan Louie وآخرون | المجلة: Proceedings of the 2026 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems | المجال: القانون (Law)تبحث الدراسة في فعالية نظام ممارسة وتغذية راجعة محاكي لنموذج لغة كبير (LLM) لتدريب المستشارين المبتدئين في رعاية الصحة النفسية. مقارنة دراسة عشوائية شملت 94 مشاركًا بين مجموعتين: واحدة تتلقى الممارسة فقط والأخرى تتلقى ممارسة مدعومة بتغذية راجعة مولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي. أشارت النتائج إلى أن مجموعة الممارسة والتغذية الراجعة تحسنت بشكل كبير في المهارات…
-
المبادئ والإرشادات لاستخدام قضاة LLM
2025 | المؤلف: Laura Dietz وآخرون | المجلة: Proceedings of the 2025 International ACM SIGIR Conference on Innovative Concepts and Theories in Information Retrieval (ICTIR) | المجال: القانون (Law)تناقش الورقة الاعتماد المتزايد على نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) لتقييم أنظمة استرجاع المعلومات (IR)، التي كانت تقيم تقليديًا بواسطة قضاة بشريين. بينما تشير الدراسات التجريبية إلى أن تقييمات LLM غالبًا ما تتماشى مع الأحكام البشرية، تثار مخاوف بشأن موثوقية وصلاحية هذه التقييمات. يحذر المؤلفون من أنه مع دمج تقييمات LLM التي تم إنشاؤها في تطوير…
-
إدارة النزاهة الأكاديمية: ضمان أصالة التفكير العالي في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي
2025 | المؤلف: Hamish Coates وآخرون | المجلة: Journal of Academic Ethics | المجال: القانون (Law)تتناول الورقة الحاجة الملحة للإصلاح في إدارة التعليم العالي للحفاظ على النزاهة الأكاديمية في ضوء التحديات التي تطرحها الذكاء الاصطناعي التوليدي. تهدف إلى تحديد استراتيجيات لتعزيز الحوكمة الأكاديمية من خلال اقتراح إطار لمؤشرات النزاهة الأكاديمية. تم تطوير هذا الإطار من خلال منهجية شاملة تشمل مراجعات الأدبيات، ودراسات حالة متعددة المؤسسات، والنمذجة، والتحقق النوعي من قبل…