تستكشف الورقة البحثية الاستمراريات التاريخية والثقافية بين ممارسات اللغة الاستعمارية وتقنيات اللغة الحديثة في التعلم الآلي. وتجادل بأن كلا المجالين يظهران شكلاً من أشكال العنف المعرفي ضد الممارسات اللغوية في الجنوب العالمي، مدفوعًا بأيديولوجيات استغلالية متخفية كتدخلات خيرية. يبرز المؤلفون أنه، على غرار المبشرين الاستعماريين، تقلل صناعة التعلم الآلي من اللغة البشرية إلى قطع أثرية…