“إنه خيار فظيع ولكن أيضًا ضروري”: استكشاف تجارب اللاعبين مع آليات اتخاذ القرار الأخلاقي في ألعاب الفيديو
“It’s a terrible choice to make but also a necessary one”: Exploring player experiences with moral decision making mechanics in video games

المجلة: Computers in Human Behavior، المجلد: 161
DOI: https://doi.org/10.1016/j.chb.2024.108424
تاريخ النشر: 2024-08-28
المؤلف: Sophie Wright وآخرون
الموضوع الرئيسي: تأثير وسائل الإعلام على الصحة

نظرة عامة

تبحث هذه الدراسة في كيفية عمل ألعاب الفيديو كمنصات لجذب اللاعبين في اتخاذ قرارات أخلاقية، مع معالجة فجوة ملحوظة في الأدبيات الحالية بشأن تجارب اللاعبين وآليات اللعبة. من خلال مراجعة شاملة للأدبيات واستطلاعات نوعية تشمل 30 لاعبًا، تحدد الدراسة الآليات الرئيسية في اللعبة التي تسهل الخيارات الأخلاقية. بالإضافة إلى ذلك، تستكشف المقابلات شبه المنظمة مع 11 مشاركًا تأثير هذه الآليات على عمليات اتخاذ القرار وتجارب اللاعبين بشكل عام. تتوج النتائج بإطار نظري ومجموعة من إرشادات التصميم تهدف إلى تعزيز تطوير الألعاب التي تركز على المعضلات الأخلاقية.

تخلص الدراسة إلى أن آليات اللعبة المحددة تؤثر بشكل كبير على تصورات اللاعبين للأخلاق، مع تفضيل قوي لميزات مثل ردود فعل الشخصيات غير القابلة للعب (NPC) ومؤقتات العد التنازلي. تشمل إرشادات التصميم المقترحة إعطاء الأولوية لردود فعل NPC، وضمان أن تكون أحداث الوقت السريع (QTEs) ذات صلة بالسرد، وتعزيز إمكانية إعادة اللعب من خلال السرد المتفرع، واستخدام المؤقتات لزيادة ضغط القرارات، والسماح بأنظمة أخلاقية دقيقة. بينما تم تقدير بعض الآليات لدمجها في طريقة اللعب، تؤكد الأبحاث على أن السياق الأوسع للعبة—الذي يشمل الإعداد والسرد—يلعب دورًا حاسمًا في جذب اللاعبين بفعالية إلى المعضلات الأخلاقية وإثراء تجارب اتخاذ القرار لديهم.

مقدمة

تسلط مقدمة ورقة البحث الضوء على الدور الفريد لألعاب الفيديو كوسيلة تفاعلية تسمح للاعبين بالتفاعل مع قرارات أخلاقية معقدة في بيئة آمنة. بينما تقدم العديد من الألعاب، مثل سلسلة *Mass Effect* و*Life is Strange*، للاعبين معضلات أخلاقية، هناك فجوة كبيرة في فهم مدى فعالية هذه الألعاب في تسهيل اتخاذ القرار الأخلاقي. ركزت الأبحاث السابقة بشكل أساسي على ألعاب فردية أو آليات محددة، وغالبًا ما تغفل التجربة الأوسع للاعب والتفاعل بين آليات اللعبة والخيارات الأخلاقية.

تهدف هذه الدراسة إلى سد هذه الفجوات من خلال التحقيق في تجارب اللاعبين مع اتخاذ القرار الأخلاقي في ألعاب الفيديو من خلال منهجية من جزئين تشمل استطلاعًا عبر الإنترنت ومقابلات شبه منظمة مع استثارة الفيديو. تنوي الأبحاث تحديد الآليات الرئيسية في اللعبة التي تعزز اتخاذ القرار الأخلاقي، وتقييم استجابة اللاعبين لهذه الآليات، واستكشاف تأثيرها على عمليات اتخاذ القرار. ستساهم النتائج في تطوير إرشادات التصميم لمصممي الألعاب، بهدف إنشاء تجارب ألعاب أكثر تأثيرًا وذات صدى عاطفي تشرك اللاعبين بفعالية في المعضلات الأخلاقية.

الطرق

في هذا القسم، يحدد المؤلفون منهجيتهم لمعالجة الفجوات البحثية المحددة في الأدبيات بشأن تجارب اللاعبين مع آليات اتخاذ القرار الأخلاقي في ألعاب الفيديو. يشيرون إلى أنه بينما ركزت الدراسات السابقة على ألعاب فردية، هناك نقص كبير في الأبحاث الشاملة التي تفحص هذه الآليات عبر عدة عناوين من منظور اللاعب. لمعالجة هذه الفجوة، تهدف الدراسة إلى استكشاف كيفية إدراك اللاعبين والتفاعل مع أنظمة اتخاذ القرار الأخلاقي المختلفة في مجموعة من الألعاب، مما يعزز فهم هذه التجارب داخل مجتمع الألعاب.

لتوجيه تحقيقهم، يقترح المؤلفون سؤالين رئيسيين للبحث: يسعى RQ1 لفهم كيفية تسهيل ألعاب الفيديو اتخاذ القرار الأخلاقي، بينما يركز RQ2 على تجارب اللاعبين وتصوراتهم لآليات اللعبة التي تمكن مثل هذا اتخاذ القرار. من خلال هذا النهج، تهدف الدراسة إلى تقديم رؤى قيمة حول التفاعل بين طريقة اللعب والخيارات الأخلاقية، مما يساهم في النقاش الأوسع حول الأخلاق في الألعاب.

المناقشة

تستكشف قسم المناقشة من ورقة البحث العلاقة المعقدة بين أخلاق اللاعب وآليات اللعبة في ألعاب اتخاذ القرار الأخلاقي. تؤكد على أن الأخلاق، التي تشكلها القيم الاجتماعية والشخصية، ضرورية لتحقيق الازدهار البشري، كما تم التعبير عنه في الأخلاق الأرسطية. تسلط الورقة الضوء على دور المعضلات الأخلاقية في ألعاب الفيديو، مشيرة إلى أن عناوين مثل *Red Dead Redemption 2* و*The Witcher 3* قد نجحت في جذب اللاعبين بآليات اتخاذ القرار الأخلاقي، مما أدى إلى مبيعات كبيرة. يجادل المؤلفون بأنه بينما يستند اللاعبون غالبًا إلى أطرهم الأخلاقية الخاصة أثناء اللعب، فإن مفهوم الانفصال الأخلاقي يشير إلى أن اللاعبين قد يبررون الأفعال غير الأخلاقية ضمن سياق اللعبة، مما يبعدهم عن قيمهم الأخلاقية في الحياة الواقعية.

تصنف هذه القسم أيضًا مجموعة متنوعة من آليات اللعبة التي تسهل اتخاذ القرار الأخلاقي، مثل المؤقتات، وأحداث الوقت السريع (QTEs)، وخيارات الحوار، وردود فعل NPC، وأنظمة الأخلاق، والخيارات الميتا. تقدم المؤقتات وQTEs ضغطًا زمنيًا، مما يحفز قرارات غريزية، بينما تسمح خيارات الحوار للاعبين بالتفاعل مع NPCs والتأثير على السرد. تتبع أنظمة الأخلاق قرارات اللاعبين على مقياس أخلاقي، على الرغم من أن فعاليتها موضع جدل بسبب المخاوف بشأن نقص الدقة. تتحدى الخيارات الميتا اللاعبين لمواجهة المعضلات الأخلاقية التي تمتد إلى ما هو أبعد من اللعبة، مما يحفز التفكير في هويتهم وقيمهم في العالم الحقيقي. يشدد المؤلفون على أهمية فهم تجارب اللاعبين لتصميم ألعاب تعزز التعاطف والتفكير، مما يعزز في النهاية العمق العاطفي والمعنى لتجربة الألعاب.

القيود

تنشأ قيود هذه الدراسة بشكل أساسي من مجموعة المشاركين المحدودة، مما قد يعيق تعميم النتائج. تطلبت قصر ردود الاستطلاع الاعتماد على عدد محدود من اقتباسات المشاركين، مما قد يقيد عمق الرؤى حول اتخاذ اللاعبين للقرارات الأخلاقية عبر ألعاب مختلفة. أبرزت ملاحظات كبيرة من المشاركين في المقابلات نقص السياق بشأن دوافع اللاعبين في مقاطع الفيديو المستخدمة، مما حد من قدرتهم على اتخاذ أحكام مستنيرة حول أخلاقية القرارات المعروضة. هذه التحديات متأصلة في منهجية مقابلات استثارة الفيديو، خاصة عند استخدام مقاطع من طرف ثالث بدلاً من مقاطع فيديو مصممة خصيصًا للدراسة.

يجب أن تهدف الأبحاث المستقبلية إلى تجنيد مجموعة أكبر وأكثر تنوعًا من المشاركين لتعزيز فهم القرارات الأخلاقية في الألعاب. يمكن أن يوفر التفاعل المباشر مع الألعاب المعنية رؤى أغنى حول وجهات نظر اللاعبين بشأن آليات اللعبة المحددة، وخاصة الخيارات الميتا والمعضلات الأخلاقية، التي لم يتم استكشافها بشكل كافٍ في الأدبيات. قد يؤدي التحقيق في أنظمة الأخلاق الديناميكية التي تتكيف مع سلوك اللاعب ودمج آليات التأثير الاجتماعي إلى تجربة أخلاقية أكثر غمرًا. بالإضافة إلى ذلك، تشير الدراسة إلى الحاجة لاستكشاف تأثير الإنجازات داخل اللعبة على اتخاذ القرار والعلاقة بين لعب الألعاب ذات التحديات الأخلاقية والتفكير النقدي في القضايا الاجتماعية والأخلاقية. يمكن أن تتناول الاستفسارات المستقبلية ما إذا كانت مثل هذه الألعاب تحفز التأمل الأخلاقي أو إذا كان الأفراد المهيئين للتفكير الأخلاقي أكثر ميلًا للتفاعل معها.

Journal: Computers in Human Behavior, Volume: 161
DOI: https://doi.org/10.1016/j.chb.2024.108424
Publication Date: 2024-08-28
Author(s): Sophie Wright et al.
Primary Topic: Media Influence and Health

Overview

This research investigates how video games serve as platforms for engaging players in moral decision-making, addressing a notable gap in existing literature regarding player experiences and game mechanics. Through a comprehensive literature review and qualitative surveys involving 30 players, the study identifies key game mechanics that facilitate moral choices. Additionally, semi-structured video-elicitation interviews with 11 participants further explore the impact of these mechanics on decision-making processes and overall player experiences. The findings culminate in a theoretical framework and a set of design guidelines aimed at enhancing the development of games focused on moral dilemmas.

The study concludes that specific game mechanics significantly influence players’ perceptions of morality, with a strong preference for features such as non-player character (NPC) feedback and countdown timers. The proposed design guidelines include prioritizing NPC feedback, ensuring that quick time events (QTEs) are narrative-relevant, enhancing replayability through branching narratives, using timers to heighten the stress of decisions, and allowing for nuanced morality systems. While certain mechanics were appreciated for their integration into gameplay, the research emphasizes that the broader context of the game—encompassing setting and narrative—plays a crucial role in effectively engaging players with moral dilemmas and enriching their decision-making experiences.

Introduction

The introduction of the research paper highlights the unique role of video games as an interactive medium that allows players to engage with morally complex decisions in a safe environment. While numerous games, such as the *Mass Effect* series and *Life is Strange*, present players with moral dilemmas, there is a significant gap in understanding how effectively these games facilitate moral decision-making. Previous research has primarily focused on individual games or specific mechanics, often overlooking the broader player experience and the interplay between game mechanics and moral choices.

This study aims to fill these gaps by investigating players’ experiences with moral decision-making in video games through a two-part methodology that includes an online survey and semi-structured interviews with video elicitation. The research intends to identify key game mechanics that enhance moral decision-making, assess player receptivity to these mechanics, and explore their impact on decision-making processes. The findings will contribute to the development of design guidelines for game designers, ultimately aiming to create more emotionally resonant and impactful gaming experiences that effectively engage players in moral dilemmas.

Methods

In this section, the authors outline their methodology for addressing identified research gaps in the literature regarding players’ experiences with moral decision-making mechanics in video games. They note that while previous studies have focused on individual games, there is a significant lack of comprehensive research that examines these mechanics across multiple titles from the player’s perspective. To address this gap, the study aims to explore how players perceive and interact with various moral decision-making systems in a range of games, thereby enhancing the understanding of these experiences within the gaming community.

To guide their investigation, the authors propose two key research questions: RQ1 seeks to understand how video games facilitate moral decision-making, while RQ2 focuses on players’ experiences and perceptions of the game mechanics that enable such decision-making. Through this approach, the study aims to provide valuable insights into the interplay between gameplay and moral choices, contributing to the broader discourse on ethics in gaming.

Discussion

The discussion section of the research paper explores the intricate relationship between player morality and game mechanics in moral decision-making video games. It emphasizes that morality, shaped by societal and personal values, is crucial for achieving eudaimonia, or human flourishing, as articulated in Aristotelian ethics. The paper highlights the role of moral dilemmas in video games, noting that titles like *Red Dead Redemption 2* and *The Witcher 3* have successfully engaged players with moral decision-making mechanics, leading to significant sales. The authors argue that while players often draw on their own moral frameworks during gameplay, the concept of moral disengagement suggests that players may rationalize immoral actions within the game context, distancing themselves from their real-life moral values.

The section further categorizes various game mechanics that facilitate moral decision-making, such as timers, quick time events (QTEs), dialogue choices, NPC feedback, morality systems, and meta-choices. Timers and QTEs introduce time pressure, prompting instinctive decisions, while dialogue choices allow players to engage with NPCs and influence the narrative. Morality systems track player decisions on a moral scale, although their effectiveness is debated due to concerns about their lack of nuance. Meta-choices challenge players to confront moral dilemmas that extend beyond the game, prompting reflection on their real-world identity and values. The authors stress the importance of understanding player experiences to design games that foster empathy and reflection, ultimately enhancing the emotional depth and meaningfulness of the gaming experience.

Limitations

The limitations of this study primarily stem from the restricted participant pool, which may hinder the generalizability of the findings. The brevity of survey responses necessitated reliance on a limited number of participant quotes, potentially constraining the depth of insights into players’ moral decision-making across various games. A significant feedback from interviewees highlighted the insufficient context regarding player motivations in the video clips used, which limited their ability to make informed judgments about the morality of the decisions depicted. This challenge is inherent to the methodology of video elicitation interviews, particularly when utilizing third-party clips rather than custom-made videos for the study.

Future research should aim to recruit a larger and more diverse participant pool to enhance the understanding of moral decisions in gaming. Direct engagement with the games in question could provide richer insights into players’ perspectives on specific game mechanics, particularly meta-choices and moral dilemmas, which have been underexplored in the literature. Investigating dynamic moral systems that adapt to player behavior and incorporating social influence mechanics could lead to a more immersive moral experience. Additionally, the study suggests a need to explore the impact of in-game achievements on decision-making and the relationship between playing morally challenging games and critical reflections on societal and ethical issues. Future inquiries could address whether such games stimulate moral contemplation or if individuals predisposed to moral reflection are more inclined to engage with them.