الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: فلسفة
-
أنماط تدفق المعلومات في الشبكة الدماغية الكلاسيكية للتوحد من خلال نهج الانتروبيا الانتقالية
2026 | المؤلف: Abolfazl HaqiqiFar وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)في هذه الدراسة، يقوم المؤلفون بالتحقيق في شبكة نشاط الدماغ الوظيفي من خلال تحليل أنماط نقل المعلومات باستخدام انتروبيا النقل (TE) في الأفراد الأصحاء (HC) والأفراد المصابين باضطراب طيف التوحد (ASD). تكشف النتائج عن اختلافات كبيرة في نقل المعلومات بين المجموعتين، حيث يظهر الأصحاء معلومات مرتدة نسبية أعلى مقارنةً بالمصابين بالتوحد. ومن الجدير بالذكر أن…
-
الهجرة القسرية ودولة الرفاه: منظور جديد حول معضلة التقدميين
2026 | المؤلف: Jakob Schäuble وآخرون | المجلة: European Journal of Political Economy | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تبحث الورقة البحثية في تأثير أزمة اللجوء الأوروبية 2015-2016 على التفضيلات التوزيعية داخل المجتمعات المضيفة، باستخدام استراتيجية تجريبية تعتمد على الفرق في الفروق لتحليل آثار التعرض المتفاوت لطالبي اللجوء عبر مناطق مختلفة. على عكس فرضية معضلة التقدميين، التي تقترح أن التجانس العرقي ضروري للتضامن الاجتماعي والدعم لإعادة التوزيع، تشير النتائج إلى أن المناطق التي شهدت…
-
التنبؤ بالنتائج المستمرة: بعض الاختبارات الجديدة للنهج الترابطي في تعلم الطوارئ
2026 | المؤلف: Julie Y. L. Chow وآخرون | المجلة: PLoS Computational Biology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تقدم ورقة البحث نقدًا لنماذج التعلم الارتباطي التقليدية التي تستخدم التصنيفات الثنائية للإشارات والنتائج، والتي غالبًا ما تفشل في حساب التباين الكامن في التجارب الواقعية. على وجه التحديد، تكافح هذه النماذج لتمثيل التغيرات في أحجام النتائج، مثل اختلاف شدة المرض في السياقات الطبية، حيث تقترب في المقام الأول من متوسط النتيجة دون التقاط التوزيع الأساسي.…
-
التحسس الإبستمولوجي كإجراء قصير الأمد لتغيير المعتقدات الإبستمولوجية – هل هو فعال أم لا؟
2026 | المؤلف: Eric Klopp وآخرون | المجلة: Education Sciences | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تدرس هذه الدراسة تأثير التحسس الإبستمولوجي على تغيير المعتقدات الإبستمولوجية الخاصة بالمجال بين طلاب علم النفس. كانت التدخلات تهدف إلى إثارة الشك الإبستمولوجي من خلال تسليط الضوء على الميزات المتناقضة لإبستمولوجيا المجال، مقارنة بين نهجين – جدلي ومعلوماتي – ضد مجموعة التحكم. باستخدام تصميم اختبار قبل وبعد، قيست الدراسة التغيرات في المعتقدات المطلقة، والمتعددة، والتقييمية.…
-
مغونات قابلة للتعديل في مغناطيس ثنائي البوابة ثنائي الأبعاد
2026 | المؤلف: Nele Stetzuhn وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: فيزياء المادة المكثفة (Condensed Matter Physics)قسم “الطرق” في ورقة البحث يحدد التصميم التجريبي والتقنيات التحليلية المستخدمة للتحقيق في سؤال البحث. استخدمت الدراسة نهجًا كميًا، مع دمج التحليلات الإحصائية لتقييم البيانات التي تم جمعها من تجارب مختلفة. تضمنت المنهجيات المحددة تجارب مختبرية محكومة، حيث تم التلاعب بالمتغيرات بشكل منهجي لملاحظة تأثيراتها على النتائج ذات الصلة. شمل جمع البيانات استخدام أدوات وبروتوكولات…
-
تأثير جوزيفسون غير المتبادل في حالة التوازن من دورات دورية عشوائية من أوضاع مايورانا الضعيفة
2026 | المؤلف: Panagiotis Kotetes وآخرون | المجلة: Physical review. B./Physical review. B | المجال: الفيزياء الذرية والجزيئية والبصريات (Atomic and Molecular Physics, and Optics)في هذه الدراسة، نوضح أن تأثير ثنائي جوزيفسون يمكن تحقيقه من خلال ترسيب ديمرات مضادة مغناطيسية مرتبطة على موصل فائق من نوع راشبا. يتم تعزيز عدم التبادلية في النظام بشكل كبير عندما تقترب حالات يوي-شيب-روسينوف (YSR) المقيدة من الطاقة الصفرية، حيث تظهر هذه الحالات خصائص مشابهة لإثارات ماجورانا (PMM) الضعيفة الارتباط. يؤدي هذا النظام PMM…
-
دراسة ارتباطية للشذوذات النكهة والمادة المظلمة في ضوء الكوانتوم السكالاري
2026 | المؤلف: Manas Kumar Mohapatra وآخرون | المجلة: Physics of the Dark Universe | المجال: الفيزياء النووية وطاقات عالية (Nuclear and High Energy Physics)تبحث هذه الورقة البحثية في توسيع مقياس U(1) Le-Lµ لنموذج القياسي، مع تضمين ثلاثة فرميونات محايدة، حيث يُقترح أن يكون أخف فرميون مرشحًا للمادة المظلمة. يتم تعزيز القطاع القياسي من خلال ثنائي فرميون ليبتوكوارك R2، بهدف معالجة الشذوذات في قطاع ب-ميزون، إلى جانب مفرد قياسي مسؤول عن كسر التناظر الجديد U(1) بشكل تلقائي. تدرس الدراسة…