DOI: https://doi.org/10.2147/jhl.s572228
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41737872
تاريخ النشر: 2026-02-01
المؤلف: Ingrid Leikvoll Oskarsson وآخرون
الموضوع الرئيسي: تطوير الكفاءات والتقييم
نظرة عامة
هدفت الدراسة إلى ترجمة وتكييف أداة تقييم كفاءة الإدارة (MCAP) ثقافيًا للسياق الصحي النرويجي، مع معالجة الحاجة إلى قوة عاملة إدارية كفؤة في القطاع. على الرغم من وجود أطر قائمة، إلا أن القليل منها خضع لاختبارات صارمة للتحقق من الصلاحية والموثوقية. استخدمت الأبحاث عملية ترجمة وتكييف من أحد عشر خطوة، تلتها دراسة تجريبية شملت 53 مديرًا صحيًا في النرويج. أظهرت تحليل درجات الاختبار من خلال الارتباطات بين العناصر وتحليل العوامل الاستكشافية موثوقية مقبولة ودعمت صلاحية البناء لأداة MCAP المعدلة.
تؤكد النتائج على أهمية عملية الترجمة والتكييف الشاملة للحفاظ على النزاهة المفاهيمية لأدوات التقييم عبر سياقات مختلفة. تشير النتائج الأولية إلى أن النسخة النرويجية من أداة MCAP تحتفظ بوفاء قوي للأصل وتظهر تماسكًا داخليًا ضمن مجالات الكفاءة، على الرغم من أن بعض العناصر قد تتطلب إعادة تخصيص أو استبعاد لتحسين الوضوح. يجب أن تتضمن الأبحاث المستقبلية عينة أكبر وأكثر تنوعًا لتأكيد هذه النتائج وتقييم ثبات القياس عبر إعدادات ومستويات إدارية مختلفة. إذا تم التحقق من صحتها، يمكن أن تكون أداة MCAP النرويجية مصدرًا قيمًا لتعليم الإدارة وتطوير القوى العاملة في الرعاية الصحية، مما يسهل تحديد احتياجات الكفاءة وتعزيز برامج تدريب القيادة.
مقدمة
تسلط المقدمة الضوء على الدور الحاسم لمديري الرعاية الصحية (HCM) في التنقل عبر تعقيدات أنظمة الرعاية الصحية المعاصرة، لا سيما في مواجهة التحديات المستمرة مثل نقص القوى العاملة، وارتفاع التكاليف، والحاجة إلى التعاون بين المهنيين. يتميز السياق الصحي النرويجي عن الأنظمة الأخرى، مثل أستراليا، مما يستدعي ترجمة وتكييف أداة تقييم كفاءة الإدارة (MCAP) ثقافيًا لضمان ملاءمتها وفعاليتها في بيئة الرعاية الصحية النرويجية التي تمولها الدولة بشكل أساسي.
استخدمت الدراسة نهجًا صارمًا مستندًا إلى إرشادات لترجمة وتكييف أداة MCAP ثقافيًا، مع التأكيد على أهمية الحفاظ على النزاهة المفاهيمية مع معالجة الفروق اللغوية والسياقية الفريدة لنظام الرعاية الصحية النرويجي. على الرغم من أن النتائج الأولية من عينة تجريبية (n = 53) تشير إلى أن الأداة المعدلة مناسبة سياقيًا، إلا أنها تسلط الضوء أيضًا على التحديات الكامنة في تحقيق التوازن بين المفاهيم النظرية والخصوصية المحلية. أثبتت العملية التكرارية التي تشمل التعاون مع خبراء الموضوع أنها ضرورية لتحقيق الدقة الدلالية والتكافؤ الوظيفي، مما يعزز في النهاية الحاجة إلى نهج مرن للتحقق عبر الثقافات في تقييمات كفاءة إدارة الصحة.
الطرق
يستعرض قسم “المواد والطرق” تصميم التجربة والإجراءات المستخدمة في الدراسة. يوضح المواد المحددة المستخدمة، بما في ذلك أي مواد كيميائية، ومعدات، وعينات بيولوجية، لضمان إمكانية تكرار التجارب. كما يصف قسم الطرق البروتوكولات لجمع البيانات وتحليلها، بما في ذلك أي اختبارات إحصائية تم تطبيقها للتحقق من النتائج.
قد تشمل المنهجيات الرئيسية استخدام تجارب محكومة، أو دراسات رصدية، أو نماذج حسابية، اعتمادًا على تركيز البحث. يبرز القسم أهمية الصرامة المنهجية والشفافية في الإبلاغ لتسهيل مراجعة الأقران وتكرار الأبحاث المستقبلية. بشكل عام، يعد هذا القسم أساسًا حاسمًا لفهم صلاحية وموثوقية نتائج الدراسة.
النتائج
في هذه الدراسة، شارك 53 مديرًا صحيًا من قطاعات الرعاية الصحية المتخصصة (N=20) والرعاية الصحية الأولية (N=33) في استبيان مصمم لتقييم تصورات الكفاءة. كانت أنماط الاستجابة متسقة مع أهداف الدراسة، مدعومة بعملية ترجمة وتكييف شاملة، بالإضافة إلى استراتيجية تحليل مناسبة لاستكشاف علم النفس التجريبي على نطاق تجريبي. ومع ذلك، فإن حجم العينة المحدود (n = 53) يحد من القوة الإحصائية وموثوقية التحليلات التأكيدية، مثل تحليل العوامل التأكيدي الكامل (CFA). لذلك، يجب اعتبار النتائج أولية واستكشافية، تهدف إلى إبلاغ التحسينات والتحققات المستقبلية مع مجموعات أكبر.
من الجدير بالذكر أن أكثر من 90% من المستجيبين صنفوا جميع الكفاءات على أنها “مهمة” أو “مهمة جدًا”. أدى هذا المستوى العالي من التوافق إلى استخدام مقياس ليكرت من سبع نقاط لتقييم مستويات الكفاءة، مما كشف عن تباين أكبر في الاستجابة وزيادة القيمة التحليلية. تؤكد هذه الرؤى على أهمية الكفاءات في إدارة الرعاية الصحية وتبرز الحاجة إلى مزيد من التحقيق في عينات أكبر للتحقق من هذه النتائج الأولية.
المناقشة
يستعرض قسم المناقشة من ورقة البحث المنهجية والنتائج من دراسة مقطعية تهدف إلى ترجمة وتكييف أداة MCAP ثقافيًا لمديري الرعاية الصحية النرويجيين. التزمت الدراسة بالإرشادات المعمول بها لترجمة وتكييف الثقافات، متضمنة عملية صارمة من ثلاث مراحل تشمل الترجمة الأمامية، والترجمة العكسية، والتفكير المعرفي لضمان النزاهة المفاهيمية والملاءمة. شملت مرحلة الاختبار التجريبي عينة من 53 مشاركًا، حيث تم تقييم الخصائص النفسية الأولية، بما في ذلك الصلاحية، والموثوقية، وبنية العوامل. أشارت النتائج إلى أن النسخة النرويجية من أداة MCAP حافظت على صدى سياقي كبير مع الإطار الأصلي، على الرغم من التعديلات الضرورية لبعض العناصر لتعزيز الملاءمة والتماسك ضمن السياق الصحي النرويجي.
أنتجت تحليلات العوامل الاستكشافية إلى حد كبير الهيكل الأصلي المكون من ستة مجالات لأداة MCAP، مما يشير إلى أن الكفاءات الأساسية ذات معنى عبر سياقات وطنية مختلفة. ومع ذلك، تعترف الدراسة بحدود حجم العينة الصغيرة، مما حال دون إجراء تحليل كامل للعوامل التأكيدية. من الجدير بالذكر أن بعض العناصر تم الإشارة إليها لإعادة التخصيص أو الإزالة بناءً على ملاءمتها للممارسات الإدارية النرويجية، لا سيما في المقياس الفرعي “الموارد”، الذي تطلب أكبر التعديلات. تسلط النتائج الضوء على أهمية التكيف السياقي في أطر الكفاءة، مشددة على أنه بينما قد توجد كفاءات إدارية عالمية، يجب أن تعكس مؤشرات سلوكها نماذج الحكم المحلية والفلسفات الإدارية. بشكل عام، توفر الدراسة دليلًا أوليًا يدعم صلاحية البناء لأداة MCAP المعدلة في النرويج، بينما تحدد أيضًا مجالات لمزيد من التحسين والتحقق على نطاق أوسع.
DOI: https://doi.org/10.2147/jhl.s572228
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41737872
Publication Date: 2026-02-01
Author(s): Ingrid Leikvoll Oskarsson et al.
Primary Topic: Competency Development and Evaluation
Overview
The study aimed to translate and culturally adapt the Management Competency Assessment Partnership (MCAP) tool for the Norwegian healthcare context, addressing the need for a competent management workforce in the sector. Despite existing frameworks, few have undergone rigorous testing for validity and reliability. The research employed an eleven-step translation and adaptation process, followed by a pilot study involving 53 healthcare managers in Norway. Analysis of the test scores through inter-item correlations and exploratory factor analysis indicated acceptable reliability and supported the construct validity of the adapted MCAP tool.
The findings underscore the importance of a thorough translation and adaptation process to maintain the conceptual integrity of assessment instruments across different contexts. Preliminary results suggest that the Norwegian version of the MCAP tool retains strong fidelity to the original and demonstrates internal coherence within competency domains, although some items may require reassignment or exclusion for improved clarity. Future research should involve a larger, more diverse sample to confirm these findings and assess measurement invariance across various settings and managerial levels. If validated, the Norwegian MCAP tool could serve as a valuable resource for management education and workforce development in healthcare, facilitating the identification of competency needs and enhancing leadership training programs.
Introduction
The introduction highlights the critical role of healthcare managers (HCM) in navigating the complexities of contemporary healthcare systems, particularly in the face of persistent challenges such as workforce shortages, rising costs, and the need for interprofessional collaboration. The Norwegian healthcare context is distinct from other systems, such as Australia, necessitating the translation and cultural adaptation of the Management Competency Assessment Tool (MCAP) to ensure its relevance and effectiveness in Norway’s predominantly publicly funded healthcare environment.
The study employed a rigorous, guideline-informed approach to translate and culturally adapt the MCAP tool, emphasizing the importance of maintaining conceptual integrity while addressing the unique linguistic and contextual nuances of the Norwegian healthcare system. Although preliminary findings from a pilot sample (n = 53) suggest the adapted tool is contextually appropriate, they also highlight the inherent challenges of balancing theoretical constructs with local specificity. The iterative process involving collaboration with subject-matter experts proved essential in achieving semantic accuracy and functional equivalence, ultimately reinforcing the need for a flexible approach to cross-cultural validation in health management competency assessments.
Methods
The “Materials and Methods” section outlines the experimental design and procedures employed in the study. It details the specific materials used, including any reagents, equipment, and biological samples, ensuring reproducibility of the experiments. The methods section also describes the protocols for data collection and analysis, including any statistical tests applied to validate the findings.
Key methodologies may include the use of controlled experiments, observational studies, or computational models, depending on the research focus. The section emphasizes the importance of methodological rigor and transparency in reporting to facilitate peer review and future research replication. Overall, this section serves as a critical foundation for understanding the validity and reliability of the study’s results.
Results
In this study, 53 healthcare managers from specialized (N=20) and primary healthcare (N=33) sectors participated in a survey designed to assess competency perceptions. The response patterns were coherent with the study’s objectives, bolstered by a thorough translation and adaptation process, as well as an appropriate analytic strategy for pilot-scale psychometric exploration. However, the limited sample size (n = 53) constrains statistical power and the reliability of confirmatory analyses, such as full-scale Confirmatory Factor Analysis (CFA). Therefore, the findings should be regarded as preliminary and exploratory, aimed at informing future refinements and validations with larger cohorts.
Notably, over 90% of respondents classified all competencies as “important” or “very important.” This high level of consensus led to the use of a seven-point Likert scale to assess competency levels, which revealed greater response variability and enhanced analytical value. These insights underscore the significance of the competencies in healthcare management and highlight the need for further investigation in larger samples to validate these preliminary findings.
Discussion
The discussion section of the research paper outlines the methodology and findings from a cross-sectional study aimed at translating and culturally adapting the MCAP Tool for Norwegian healthcare managers. The study adhered to established guidelines for translation and cross-cultural adaptation, involving a rigorous three-phase process that included forward translation, back-translation, and cognitive debriefing to ensure conceptual integrity and relevance. The pilot testing phase involved a sample of 53 participants, where preliminary psychometric properties were assessed, including validity, reliability, and factor structure. The results indicated that the Norwegian version of the MCAP Tool maintained substantial contextual resonance with the original framework, despite necessary modifications to certain items to enhance relevance and coherence within the Norwegian healthcare context.
The exploratory factor analyses largely reproduced the original six-domain structure of the MCAP, suggesting that the core competencies are meaningful across different national contexts. However, the study acknowledges the limitations of the small sample size, which precluded full confirmatory factor analysis. Notably, some items were flagged for reassignment or removal based on their relevance to Norwegian managerial practices, particularly in the “Resources” subscale, which required the most extensive modifications. The findings highlight the importance of contextual adaptation in competency frameworks, emphasizing that while universal managerial competencies may exist, their behavioral indicators must reflect local governance models and managerial philosophies. Overall, the study provides initial evidence supporting the construct validity of the adapted MCAP Tool in Norway, while also identifying areas for further refinement and larger-scale validation.