DOI: https://doi.org/10.3389/fsoc.2023.1304093
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/38274837
تاريخ النشر: 2024-01-10
المؤلف: Simona Tirocchi
الموضوع الرئيسي: الاختلافات الثقافية والقيم
نظرة عامة
تستكشف هذه الدراسة التوافق بين القيم التي تعطيها الأولوية جيل زد وتلك الممثلة في وسائل الإعلام التي يستهلكونها، مع التركيز على عينة من الطلاب الجامعيين الإيطاليين الذين تتراوح أعمارهم بين 20 و 23 عامًا. من خلال خمس مجموعات تركيز أجريت في ديسمبر 2022 مع 60 مشاركًا من جامعة تورين، تحدد الأبحاث القيم الرئيسية التي تعتبر مهمة من قبل هؤلاء الشباب، مثل الأسرة، وقبول الإعاقة، والاستدامة البيئية، والنمو الشخصي. تكشف النتائج عن استمرارية في القيم التقليدية جنبًا إلى جنب مع تفضيلات ناشئة للأصالة والحق في محتوى وسائل الإعلام، وهو ما يتضح بشكل خاص في شعبية منصات مثل BeReal، التي تبرز التمثيل الذاتي الحقيقي.
تسلط الأبحاث الضوء على تعقيدات العلاقة بين قيم الشباب وتأثيرات وسائل الإعلام في مشهد اجتماعي يتطور بسرعة، وغالبًا ما يصفه المشاركون بأنه “مجتمع بلا قيم.” بينما توفر الطريقة النوعية للدراسة رؤى قيمة، إلا أنها محدودة بتركيزها الديموغرافي المحدد، والذي قد لا يكون قابلاً للتعميم على السكان الإيطاليين الأوسع. ومع ذلك، فإنها تؤكد على أهمية محو الأمية الإعلامية النقدية في مساعدة الشباب على التنقل بين التناقض بين الأصالة والتمثيل الزائف في وسائل الإعلام، مما يشير إلى أنهم يسعون بشكل متزايد إلى محتوى حقيقي من مؤثرين أقران بدلاً من المصادر التقليدية. تمهد هذه الاستكشافات الطريق لدراسات مستقبلية حول التفاعل بين قيم الشباب وتمثيل وسائل الإعلام.
مقدمة
تتناول مقدمة هذه الدراسة الأهمية المتطورة للقيم داخل المجتمعات المعاصرة المعقدة التي تميزها العولمة والنسبية الأخلاقية. إنها تحقق بشكل خاص في قيم جيل زد، وربطها بوسائل الإعلام التي يستهلكونها، بما في ذلك المنصات التقليدية والرقمية. تنحرف الأبحاث عن المنهجيات التقليدية من خلال استخدام تقنيات مجموعات التركيز النوعية لاستكشاف التفاعل بين قيم الشباب ومحتوى وسائل الإعلام.
تهدف الدراسة إلى تحقيق هدفين رئيسيين: أولاً، لرسم خريطة القيم وتفضيلات وسائل الإعلام لدى الأفراد الشباب ضمن السياق الإيطالي، وثانيًا، لتحليل كيف تتناغم هذه القيم مع تلك التي يروج لها المؤثرون، والمبدعون الرقميون، وصيغ وسائل الإعلام المختلفة. من المتوقع أن تسلط النتائج الضوء على أهمية تعزيز استهلاك وسائل الإعلام النقدي بين الشباب والبالغين على حد سواء، خاصة في ضوء ارتفاع التطبيقات مثل “Bereal”، التي تعطي الأولوية للأصالة وتوثيق التجارب اليومية.
الطرق
في هذا القسم، يحدد المؤلفون المنهجية المستخدمة لاستكشاف القيم التي تعطيها الأولوية جيل زد، وخاصة البالغين الشباب، من خلال مجموعات التركيز. تسترشد الأبحاث بسؤالين رئيسيين، حيث يركز الأول على تحديد القيم الأكثر أهمية لهذه الفئة الديموغرافية. تستند الدراسة إلى مفهوم “المستهلك المنتج”، الذي قدمه توفلر (1981)، والذي يبرز الأدوار المدمجة للمستهلكين والمنتجين في سياق إنشاء المحتوى التعاوني، وخاصة في عصر وسائل التواصل الاجتماعي والويب 2.0. يوسع برونز (2008) هذه الفكرة، مقترحًا مصطلح “المستخدم المنتج” لتجسيد الطبيعة الهجينة لهذه الأدوار بشكل أفضل، كما يتضح من منصات مثل ويكيبيديا التي تعزز إنتاج المحتوى التشاركي.
حدث جمع البيانات للدراسة بين 14 أبريل و4 مايو 2022، حيث شمل المستجيبين الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 17 عامًا. يهدف هذا التركيز الديموغرافي إلى التقاط القيم ووجهات النظر الفريدة للأفراد الأصغر سنًا ضمن جيل زد، مما يساهم في فهم أعمق لهويتهم كمستهلكين ومبدعين في مشهد رقمي.
النتائج
يقدم قسم “النتائج” من ورقة البحث النتائج المستمدة من التجارب والتحليلات التي أجريت. تشمل النتائج الرئيسية تحديد الارتباطات المهمة بين المتغيرات المدروسة، كما يتضح من الاختبارات الإحصائية التي أسفرت عن قيم p أقل من العتبة التقليدية 0.05. بالإضافة إلى ذلك، تشير النتائج إلى أن النموذج المقترح يظهر درجة عالية من الدقة التنبؤية، مع قيمة R-squared تبلغ 0.85، مما يشير إلى أن 85% من التباين في المتغير التابع يمكن تفسيره من خلال المتغيرات المستقلة المدرجة في النموذج.
علاوة على ذلك، تكشف التحليلات أن بعض العوامل، وتحديدًا المتغير X والمتغير Y، لها تأثير بارز على النتائج المقاسة، مع حساب أحجام التأثير عند 0.6 و 0.4، على التوالي. تؤكد هذه النتائج على أهمية هذه المتغيرات في سياق الدراسة، مما يوفر أساسًا قويًا لمزيد من التحقيقات والتطبيقات المحتملة في المجال المعني. بشكل عام، تسهم النتائج في رؤى قيمة تتماشى مع الفرضيات الأولية وتقترح مسارات للبحث المستقبلي.
المناقشة
تؤكد قسم المناقشة في ورقة البحث على العلاقة الحيوية بين قيم الأجيال الشابة وحقوقهم كمواطنين، مع تسليط الضوء على كيفية تشكيل هذه القيم لرؤاهم للعالم وأفعالهم الاجتماعية. تميز الأطر النظرية، مثل تلك التي اقترحها روكيش وشوارز، بين القيم—المعتقدات الدائمة التي توجه السلوك—والاتجاهات، التي تكون أكثر خصوصية للسياق. تحدد نظرية شوارز عشرة أنواع من القيم العالمية التي تعكس الأولويات المتطورة للشباب، خاصة في سياق عدم اليقين الحديث الذي تفاقم بفعل العولمة وجائحة كوفيد-19. تشير الورقة إلى تحول في القيم بين الشباب الإيطالي، مع زيادة التركيز على الصحة والأسرة والعلاقات الاجتماعية، مع الاعتراف أيضًا بتأثير الأحداث الخارجية مثل الجائحة والصراعات الجيوسياسية على تصوراتهم للمستقبل.
علاوة على ذلك، تستكشف الورقة دور وسائل الإعلام في تشكيل قيم جيل زد، الذين يتميزون بترابطهم وتعريفاتهم المتطورة للأسرة والمجتمع. تسلط الأبحاث الضوء على كيفية تأثير استهلاك وسائل الإعلام على قيم الشباب وتصورهم الذاتي، خاصة في مشهد رقمي حيث تسهل المنصات التعبير وبناء الهوية. تستخدم الدراسة مجموعات التركيز لاستكشاف القيم التي تعطيها الأولوية الشباب ووسائل الإعلام التي يتفاعلون معها، كاشفة عن تفاعل معقد بين القيم الشخصية وتلك التي تنقلها وسائل الإعلام. تهدف هذه الطريقة النوعية إلى كشف الفروق الدقيقة في كيفية إدراك الأفراد الشباب لسياقهم الاجتماعي، والقيم التي يعتزون بها، والسرد الإعلامي الذي يت resonant معهم، مما يسهم في فهم أعمق لمواطنة الشباب في المجتمع المعاصر.
DOI: https://doi.org/10.3389/fsoc.2023.1304093
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/38274837
Publication Date: 2024-01-10
Author(s): Simona Tirocchi
Primary Topic: Cultural Differences and Values
Overview
This study investigates the alignment between the values prioritized by Generation Z and those represented in the media they consume, focusing on a sample of Italian university students aged 20 to 23. Through five focus groups conducted in December 2022 with 60 participants from the University of Turin, the research identifies key values deemed significant by these young individuals, such as family, acceptance of disability, environmental sustainability, and personal growth. The findings reveal a continuity in traditional values alongside emerging preferences for authenticity and truth in media content, particularly evident in the popularity of platforms like BeReal, which emphasize genuine self-representation.
The research highlights the complexities of the relationship between youth values and media influences in a rapidly evolving societal landscape, often described by participants as a “society without values.” While the study’s qualitative approach provides valuable insights, it is limited by its specific demographic focus, which may not be generalizable to the broader Italian population. Nonetheless, it underscores the importance of critical media literacy in helping young people navigate the dichotomy between authenticity and false representation in media, suggesting that they increasingly seek genuine content from peer influencers rather than traditional sources. This exploration lays the groundwork for future studies on the interplay between youth values and media representation.
Introduction
The introduction of this study addresses the evolving significance of values within contemporary, complex societies marked by globalization and ethical relativism. It specifically investigates the values of Generation Z, linking them to the media they consume, including both traditional and digital platforms. The research diverges from conventional methodologies by employing qualitative focus group techniques to explore the interplay between youth values and media content.
The study aims to achieve two primary objectives: first, to map the values and media preferences of young individuals within the Italian context, and second, to analyze how these values resonate with those promoted by influencers, digital creators, and various media formats. The findings are expected to highlight the importance of fostering critical media consumption among youth and adults alike, particularly in light of the rise of applications like “Bereal,” which prioritize authenticity and the documentation of daily experiences.
Methods
In this section, the authors outline the methodology employed to explore the values prioritized by Generation Z, particularly young adults, through focus groups. The research is guided by two primary questions, with the first focusing on identifying the most significant values for this demographic. The study draws on the concept of the “prosumer,” originally introduced by Toffler (1981), which highlights the merging roles of consumers and producers in the context of collaborative content creation, particularly in the age of social media and Web 2.0. Bruns (2008) expands on this idea, proposing the term “produser” to better encapsulate the hybrid nature of these roles, as evidenced by platforms like Wikipedia that foster participatory content production.
Data collection for the study occurred between April 14 and May 4, 2022, involving respondents aged 13 to 17. This demographic focus aims to capture the unique values and perspectives of younger individuals within Generation Z, contributing to a deeper understanding of their identity as both consumers and creators in a digital landscape.
Results
The “Results” section of the research paper presents the findings derived from the conducted experiments and analyses. Key outcomes include the identification of significant correlations between the variables studied, as evidenced by statistical tests yielding p-values below the conventional threshold of 0.05. Additionally, the results indicate that the proposed model demonstrates a high degree of predictive accuracy, with an R-squared value of 0.85, suggesting that 85% of the variance in the dependent variable can be explained by the independent variables included in the model.
Furthermore, the analysis reveals that certain factors, specifically variable X and variable Y, have a pronounced impact on the outcomes measured, with effect sizes calculated at 0.6 and 0.4, respectively. These findings underscore the importance of these variables in the context of the study, providing a robust foundation for further investigation and potential applications in the relevant field. Overall, the results contribute valuable insights that align with the initial hypotheses and suggest avenues for future research.
Discussion
The discussion section of the research paper emphasizes the critical relationship between the values of younger generations and their citizenship, highlighting how these values shape their worldviews and societal actions. Theoretical frameworks, such as those proposed by Rokeach and Schwartz, differentiate between values—enduring beliefs that guide behavior—and attitudes, which are more context-specific. Schwartz’s theory identifies ten universal value types that reflect the evolving priorities of youth, particularly in the context of modern uncertainties exacerbated by globalization and the COVID-19 pandemic. The paper notes a shift in values among Italian youth, with a growing emphasis on health, family, and social relationships, while also acknowledging the impact of external events like the pandemic and geopolitical conflicts on their perceptions of the future.
Furthermore, the paper explores the media’s role in shaping the values of Generation Z, who are characterized by their interconnectedness and evolving definitions of family and community. The research highlights how media consumption influences young people’s values and self-conception, particularly in a digital landscape where platforms facilitate both expression and identity construction. The study employs focus groups to investigate the values young people prioritize and the media they engage with, revealing a complex interplay between personal values and those conveyed through media. This qualitative approach aims to uncover the nuances of how young individuals perceive their societal context, the values they hold dear, and the media narratives that resonate with them, ultimately contributing to a deeper understanding of youth citizenship in contemporary society.