العلوم المفتوحة في العالم النامي: مجموعة من الأدلة العملية للباحثين في البلدان النامية
Open Science in the Developing World: A Collection of Practical Guides for Researchers in Developing Countries

المجلة: Advances in Methods and Practices in Psychological Science، المجلد: 8، العدد: 3
DOI: https://doi.org/10.1177/25152459251357565
تاريخ النشر: 2025-07-01
المؤلف: Hu Chuan-Peng وآخرون
الموضوع الرئيسي: البحث في علم القياسات العلمية والبيبلومetrics

نظرة عامة

لقد أثر حركة العلوم المفتوحة بشكل كبير على منهجيات البحث على مدار العقد الماضي، وخاصة في الدول المتقدمة. ومع ذلك، يجادل الباحثون من الدول النامية بضرورة إعادة تشكيل العلوم المفتوحة لتناسب ظروفهم الخاصة بشكل أفضل. تؤكد هذه الورقة أن مجرد الوعي بالعلوم المفتوحة غير كافٍ؛ بل إن الاستراتيجيات القابلة للتنفيذ ضرورية لتعزيز التغيير المعنوي والشامل.

يحدد المؤلفون كل من الحواجز على المستوى الكلي والجزئي التي تعيق الباحثين في الدول النامية من الانخراط الكامل في ممارسات العلوم المفتوحة. لمعالجة هذه التحديات، يقترحون دليلًا من أربعة مستويات للانخراط التدريجي: (أ) **الأساس**—استخدام الموارد المفتوحة لإنشاء قاعدة بحثية قوية؛ (ب) **النمو**—تنفيذ استراتيجيات عملية ومنخفضة التكلفة؛ (ج) **المجتمع**—المشاركة النشطة في مجتمعات العلوم المفتوحة؛ و (د) **القيادة**—تولي أدوار قيادية أو إنشاء شبكات محلية لتعزيز التحول الثقافي. تنتقد الورقة أيضًا الممارسات الحالية للعلوم المفتوحة وتدعو إلى تكييفها مع سياقات الدول النامية، وتختتم بتوصيات محددة للمبادرات المستقبلية.

نقاش

تسلط قسم النقاش في ورقة البحث الضوء على الطبيعة المزدوجة لحركة العلوم المفتوحة، ولا سيما الفرص والعقبات التي تواجه الباحثين في الدول النامية. من ناحية، توفر مبادرات العلوم المفتوحة مزايا كبيرة، مثل الوصول إلى موارد مجانية، ومنصات تعاونية، وزيادة الرؤية للباحثين. تسهل منصات مثل إطار العلوم المفتوحة (OSF)، وGitHub، ومجموعة متنوعة من المستودعات المتخصصة الوصول إلى الأدبيات والبيانات والمواد التعليمية، مما يساهم في ديمقراطية فرص البحث. تمثل مبادرات بارزة، مثل مجتمع العلوم المفتوحة في صربيا وشبكة إعادة الإنتاج البرازيلية، جهودًا قاعدية تعزز ممارسات العلوم المفتوحة، وتعزز التعاون، وتعالج التحديات المحلية في البحث.

من ناحية أخرى، يبرز القسم الحواجز المتعددة الأوجه التي تعيق الانخراط في العلوم المفتوحة في هذه المناطق. يواجه الباحثون عقبات اقتصادية واجتماعية وثقافية، تتفاقم بسبب التداخل، مما يخلق تحديات فريدة للمجموعات المهمشة. تتقاطع الحواجز على المستوى الكلي، مثل نقص التمويل وضعف البنية التحتية، مع الحواجز على المستوى الجزئي، بما في ذلك الدعم المؤسسي المحدود والتدريب غير الكافي. تؤكد الورقة على الحاجة إلى تدخلات سياسية مصممة خصيصًا تعالج هذه العيوب الهيكلية، داعية إلى أطر شاملة تمكّن الباحثين المحليين وتعزز المشاركة العادلة في المجتمع العلمي العالمي. يدعو المؤلفون إلى التحول من المبادرات القاعدية إلى التغيير النظامي، حاثين صانعي السياسات على تفكيك الحواجز وتعزيز بنى العلوم المفتوحة المستدامة التي تتناسب مع السياق وتكون شاملة.

Journal: Advances in Methods and Practices in Psychological Science, Volume: 8, Issue: 3
DOI: https://doi.org/10.1177/25152459251357565
Publication Date: 2025-07-01
Author(s): Hu Chuan-Peng et al.
Primary Topic: scientometrics and bibliometrics research

Overview

The open-science movement has significantly influenced research methodologies over the past decade, primarily in developed countries. However, researchers from developing nations argue for a reconfiguration of open science to better suit their specific circumstances. This paper emphasizes that mere awareness of open science is inadequate; instead, actionable strategies are essential for fostering meaningful and inclusive change.

The authors identify both macro- and micro-level barriers that hinder researchers in developing countries from fully engaging with open-science practices. To address these challenges, they propose a four-level guide for gradual engagement: (a) **Foundation**—utilizing open resources to establish a robust research base; (b) **Growth**—implementing low-cost, practical strategies; (c) **Community**—actively participating in open-science communities; and (d) **Leadership**—assuming leadership roles or creating local networks to promote cultural transformation. The paper also critiques existing open-science practices and advocates for their adaptation to the contexts of developing countries, concluding with specific recommendations for future initiatives.

Discussion

The discussion section of the research paper highlights the dual nature of the open science movement, particularly its opportunities and barriers for researchers in developing countries. On one hand, open science initiatives provide significant advantages, such as access to free resources, collaborative platforms, and enhanced visibility for researchers. Platforms like the Open Science Framework (OSF), GitHub, and various domain-specific repositories facilitate access to literature, data, and educational materials, thereby democratizing research opportunities. Notable initiatives, such as the Open Science Community Serbia and the Brazilian Reproducibility Network, exemplify grassroots efforts that promote open science practices, enhance collaboration, and address local challenges in research.

Conversely, the section underscores the multifaceted barriers that hinder engagement with open science in these regions. Researchers face economic, social, and cultural obstacles, compounded by intersectionality, which creates unique challenges for marginalized groups. Macro-level barriers, such as insufficient funding and poor infrastructure, intersect with micro-level barriers, including limited institutional support and inadequate training. The paper emphasizes the need for tailored policy interventions that address these structural disadvantages, advocating for inclusive frameworks that empower local researchers and promote equitable participation in the global scientific community. The authors call for a shift from grassroots initiatives to systemic change, urging policymakers to dismantle barriers and foster sustainable open science infrastructures that are context-sensitive and inclusive.