DOI: https://doi.org/10.1016/j.crsust.2025.100300
تاريخ النشر: 2025-01-01
المؤلف: Gabriela De La Rosa وآخرون
الموضوع الرئيسي: البحث بين التخصصات والتعاون
نظرة عامة
تستكشف هذه المقالة تعقيدات ديناميات القوة داخل المشاريع متعددة التخصصات التي تهدف إلى معالجة الفوارق من خلال إنشاء المعرفة الشاملة. تسلط الضوء على كيفية تشكيل عوامل اجتماعية متنوعة – مثل العرق، الطبقة، الجنس، الإثنية، الريفية، والجغرافيا – لأدوار المتعاونين في هذه المبادرات. مستندة إلى مفهوم نيجو بيزبو “التقاء”، الذي يدعو إلى التعايش بين أنظمة المعرفة المتنوعة مع الحفاظ على هوياتها المميزة، يقترح المؤلفون إطارًا يعترف بالفوارق الموجودة دون التخلي عن هدف إنتاج المعرفة التعاونية. تكشف دراسة الحالة التي أجريت في سيريبينها، وهي قرية صيد حرفية في باهيا، البرازيل، أن اختلالات القوة التاريخية تؤثر بشكل كبير على عمليات اتخاذ القرار وتمثيل أصوات المجتمع، مما يؤدي غالبًا إلى حرمانهم بسبب هيمنة الفاعلين الخارجيين.
في الختام، تؤكد الأبحاث على ضرورة التعرف على ديناميات القوة ومعالجتها لتعزيز المشاركة الفعالة والوكالة ضمن الجهود متعددة التخصصات. تشير النتائج إلى أنه بينما يمكن أن تقيد علاقات القوة التعاون، يمكن أيضًا تحويلها من خلال الانخراط المستمر والتفكيري الذي يعطي الأولوية لمعارف وتجارب المجتمع. لا تتحدى هذه المقاربة السرديات المثالية لدمج المعرفة بسلاسة فحسب، بل تؤكد أيضًا على أهمية بناء الثقة من خلال العلاقات طويلة الأمد. في النهاية، تدعو الدراسة إلى فهم دقيق للتقاء كإطار مفاهيمي واستراتيجية عملية، مقترحة أن البحث متعدد التخصصات يمكن أن يخلق مساحات استجابة تتصدى للممارسات الاستعمارية والاستخراجية في إنتاج المعرفة مع البقاء مفتوحة على التعقيد والتطورات العلائقية المستمرة.
مقدمة
تناقش مقدمة هذه الورقة البحثية التعقيدات التي يواجهها الباحثون في العمل متعدد التخصصات الذين يهدفون إلى مواءمة البحث مع أهداف متنوعة بينما يتعاملون مع المصالح المتضاربة وديناميات القوة. تؤكد على أنه، على الرغم من النية لتعزيز إنشاء المعرفة بشكل عادل، يمكن أن يعزز البحث متعدد التخصصات بشكل غير مقصود الفوارق الاجتماعية من خلال تفضيل أصوات أولئك الذين لديهم موارد أكثر. لمواجهة ذلك، يجب على الباحثين تطوير استراتيجيات تفكيرية تشارك بشكل نقدي مع ديناميات القوة، مما يضمن أن المجتمعات المهمشة ليست مجرد مشمولة ولكن تتعاون بنشاط كأنداد.
تقدم الورقة مفهوم “التقاء”، كما صاغه المفكر الأفرو-برازيلي نيجو بيزبو، والذي يعمل كعدسة لفحص التفاعل بين أنظمة المعرفة المختلفة وعدم التوازنات القوية الكامنة داخل البحث متعدد التخصصات. يتم تقديم التقاء ليس فقط كاستعارة ولكن كإطار تحليلي يعترف بالعمليات العلائقية وغالبًا غير المتكافئة لإنشاء المعرفة. تركز الدراسة على حالة في سيريبينها، البرازيل، مستكشفة كيف تؤثر ديناميات القوة على دمج أنظمة المعرفة في مجتمع صيد حرفي. من خلال التركيز على علاقات القوة، تهدف الأبحاث إلى كشف الظروف التي تسهل أو تعيق التعاون الحقيقي والنتائج التحولية في السياقات متعددة التخصصات.
الطرق
في هذا القسم، يحدد المؤلفون خلفياتهم الأكاديمية المتنوعة وتجاربهم التي تشكل نهجهم في البحث متعدد التخصصات. يشمل المؤلفون المشاركون أفرادًا تم تدريبهم في البيولوجيا، فلسفة العلوم، وتعليم العلوم، كل منهم يجلب وجهات نظر فريدة تشكلت من خلال أصولهم الجغرافية والتزاماتهم بالمنهجيات التشاركية والتعاونية. يؤكدون على التزام مشترك بتحدي المعايير العلمية التقليدية وتعزيز إنتاج المعرفة الشاملة، لا سيما في سياق عملهم مع مجتمع سيريبينها.
تستخدم الأبحاث مجموعة من الطرق، بما في ذلك الملاحظة بالمشاركة، المقابلات شبه المنظمة، والنهج المعتمدة على الفنون، لجمع البيانات على مدى تسع سنوات. لقد سهلت هذه التنوع المنهجي تفاعلات غنية مع أعضاء المجتمع وأصحاب المصلحة الآخرين، مما يبرز أهمية الحوار المفتوح في مواءمة التوقعات وفهم الديناميات الاجتماعية. يبرز المؤلفون تعقيدات علاقات القوة وتفاعل أنظمة المعرفة المختلفة، والتي تعتبر حاسمة للتنقل بين الجهود متعددة التخصصات.
النتائج
تشير النتائج إلى أن مجتمع سيريبينها يتميز بتكوين غير متجانس، يتكون من مجموعة متنوعة من الفاعلين بما في ذلك الصيادين، الصيادات، المعلمين، التجار، السياح السابقين، والطلاب. تعتبر هذه التنوعات حاسمة في تشكيل ديناميات القوة في المجتمع، التي تتأثر بشكل كبير بالعوامل المتداخلة مثل الجنس، العرق، التحصيل التعليمي، والأدوار المحددة التي يشغلها الأفراد داخل المجتمع. تسلط النتائج الضوء على أن هذه العلاقات القوية ليست موحدة بل معقدة ومتعددة الأبعاد، تعكس التجارب المتنوعة والمواقع الاجتماعية لأعضاء المجتمع.
المناقشة
تحدد قسم المناقشة في الورقة البحثية تعقيدات ديناميات القوة داخل قرية الصيد الحرفية في سيريبينها، البرازيل، كجزء من مبادرة متعددة التخصصات تهدف إلى تعزيز التفاعلات العادلة بين المجتمعات الأصلية والمحلية والفاعلين الخارجيين في التعليم والحفاظ على البيئة. يركز المشروع، المدمج ضمن المعهد الوطني البرازيلي للعلوم والتكنولوجيا في الدراسات متعددة التخصصات والتخصصات في علم البيئة والتطور (INCT IN-TREE)، على أهمية إنشاء المعرفة بشكل مشترك وتعزيز الحوار بين وجهات النظر الأكاديمية والمحلية. لقد حول فريق البحث، الذي يتكون من علماء متنوعين من مجالات مختلفة، تركيزه من إجراء الأبحاث على المجتمعات إلى الانخراط في عمليات تعاونية تحترم وتدمج المعرفة المحلية.
تكشف التحليلات أن ديناميات القوة في سيريبينها تتأثر بعمق بالتقسيم الاجتماعي التاريخي، خاصة على أسس عرقية وجنسية. غالبًا ما يشعر أعضاء المجتمع بالحرمان، حيث يفرض صانعو السياسات الخارجيون قرارات دون استشارة كافية، مما يؤدي إلى شعور بالإقصاء والإحباط. تبرز الدراسة حواجز معينة أمام المشاركة، مثل المسؤوليات المرتبطة بالجنس وتأثير حاملي السلطة المحليين، مما يعقد الجهود لإنشاء مساحات شاملة للحوار. علاوة على ذلك، تتميز العلاقة بين الباحثين وأعضاء المجتمع بكل من التقدير لالتزام الباحثين طويل الأمد والتوترات المستمرة بشأن أولوية الأهداف الأكاديمية على احتياجات المجتمع. تؤكد النتائج على ضرورة اتباع نهج أكثر تشاركية في صنع السياسات والبحث الذي يدمج حقًا أصوات ووجهات نظر المجتمعات المهمشة، مما يعزز فهمًا مشتركًا وإجراءات تعاونية للجهود المحلية في الحفاظ على البيئة.
DOI: https://doi.org/10.1016/j.crsust.2025.100300
Publication Date: 2025-01-01
Author(s): Gabriela De La Rosa et al.
Primary Topic: Interdisciplinary Research and Collaboration
Overview
This article investigates the complexities of power dynamics within transdisciplinary projects aimed at addressing inequalities through inclusive knowledge co-creation. It highlights how various social factors—such as race, class, gender, ethnicity, rurality, and geography—shape the roles of collaborators in these initiatives. Drawing on Nego Bispo’s concept of “confluence,” which advocates for the coexistence of diverse knowledge systems while maintaining their distinct identities, the authors propose a framework that acknowledges existing inequalities without abandoning the goal of collaborative knowledge production. The case study conducted in Siribinha, an artisanal fishing village in Bahia, Brazil, reveals that historical power imbalances significantly affect decision-making processes and the representation of community voices, often leading to disenfranchisement due to the dominance of external actors.
In conclusion, the research underscores the necessity of recognizing and addressing power dynamics to foster meaningful participation and agency within transdisciplinary efforts. The findings indicate that while power relations can constrain collaboration, they can also be transformed through sustained, reflexive engagement that prioritizes the community’s knowledge and experiences. This approach not only challenges the idealized narratives of seamless knowledge integration but also emphasizes the importance of building trust through long-term relationships. Ultimately, the study advocates for a nuanced understanding of confluence as both a conceptual framework and a practical strategy, suggesting that transdisciplinary research can create responsive spaces that confront colonial and extractive practices in knowledge production while remaining open to complexity and ongoing relational development.
Introduction
The introduction of this research paper discusses the complexities faced by transdisciplinary action researchers who aim to align research with diverse goals while addressing conflicting interests and power dynamics. It emphasizes that, despite the intention to promote equitable knowledge co-creation, transdisciplinary research can inadvertently reinforce social inequalities by favoring voices of those with more resources. To counteract this, researchers must develop reflexive strategies that critically engage with power dynamics, ensuring that marginalized communities are not merely included but actively collaborate as equals.
The paper introduces the concept of “confluence,” as articulated by Afro-Brazilian thinker Nego Bispo, which serves as a lens to examine the interplay of different knowledge systems and the inherent power asymmetries within transdisciplinary research. Confluence is presented not just as a metaphor but as an analytical framework that recognizes the relational and often unequal processes of knowledge co-creation. The study focuses on a case in Siribinha, Brazil, exploring how power dynamics influence the blending of knowledge systems in an artisanal fishing community. By centering power relations, the research aims to reveal the conditions that either facilitate or hinder genuine collaboration and transformative outcomes in transdisciplinary contexts.
Methods
In this section, the authors outline their diverse academic backgrounds and experiences that inform their transdisciplinary research approach. The co-authors include individuals trained in biology, philosophy of science, and science education, each bringing unique perspectives shaped by their geographic origins and commitments to participatory and collaborative methodologies. They emphasize a shared dedication to challenging conventional scientific norms and fostering inclusive knowledge production, particularly in the context of their work with the community of Siribinha.
The research employs a triangulation of methods, including participant observation, semi-structured interviews, and arts-based approaches, to gather data over nine years. This methodological diversity has facilitated rich interactions with community members and other stakeholders, underscoring the importance of open dialogue in aligning expectations and understanding social dynamics. The authors highlight the complexities of power relations and the interplay of different knowledge systems, which are crucial for navigating inter- and transdisciplinary efforts.
Results
The results indicate that the community of Siribinha is characterized by a heterogeneous composition, comprising various actors including fishermen, fisherwomen, teachers, traders, former tourists, and students. This diversity is pivotal in shaping the community’s power dynamics, which are significantly influenced by intersecting factors such as gender, race, educational attainment, and the specific roles individuals occupy within the community. The findings highlight that these power relations are not uniform but rather complex and multifaceted, reflecting the varied experiences and social positions of community members.
Discussion
The discussion section of the research paper outlines the complexities of power dynamics within the artisanal fishing village of Siribinha, Brazil, as part of a transdisciplinary initiative aimed at fostering equitable interactions between Indigenous and local communities and external actors in education and conservation. The project, embedded within the Brazilian National Institute of Science and Technology in Interdisciplinary and Transdisciplinary Studies in Ecology and Evolution (INCT IN-TREE), emphasizes the importance of co-creating knowledge and promoting dialogue between academic and local perspectives. The research team, comprising diverse scholars from various disciplines, has shifted its focus from conducting research on communities to engaging in collaborative processes that respect and integrate local knowledge.
The analysis reveals that power dynamics in Siribinha are deeply influenced by historical social stratification, particularly along racial and gender lines. Community members often feel disenfranchised, with external policymakers imposing decisions without adequate consultation, leading to a sense of exclusion and frustration. The study highlights specific barriers to participation, such as gendered responsibilities and the influence of local power holders, which complicate efforts to create inclusive spaces for dialogue. Furthermore, the relationship between researchers and community members is characterized by both appreciation for the researchers’ long-term commitment and ongoing tensions regarding the prioritization of academic goals over community needs. The findings underscore the necessity for a more participatory approach to policymaking and research that genuinely incorporates the voices and perspectives of marginalized communities, fostering a shared understanding and collaborative action for local conservation efforts.