DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1735137
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41613832
تاريخ النشر: 2026-01-14
المؤلف: C Wei وآخرون
الموضوع الرئيسي: دراسات الانتحار وإيذاء النفس
نظرة عامة
تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين إدمان الإنترنت (IA) والإيذاء الذاتي غير الانتحاري (NSSI) لدى المراهقين، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للقلق الاجتماعي والاكتئاب، بالإضافة إلى التأثير المعدل للمزاج الميتا. أجريت الدراسة مع 692 طالبًا في المدارس الثانوية في مقاطعة هيلونغجيانغ، الصين، واستخدمت تقييمات نفسية متنوعة، بما في ذلك اختبار إدمان الإنترنت (IAT) ومقياس بيك للاكتئاب-II (BDI-II). كشفت النتائج عن وجود ارتباط إيجابي كبير بين IA وNSSI (r = 0.278، p < 0.01)، حيث تمثل القلق الاجتماعي والاكتئاب 26% من التأثير الكلي من خلال مسار وساطة متسلسل. علاوة على ذلك، وُجد أن المزاج الميتا يعدل عملية الوساطة، مما يعزز تأثير IA على NSSI، خاصة عند مستويات أعلى من الوعي العاطفي (R² = 0.161، p < 0.001). تستنتج الدراسة أن إدمان الإنترنت لا يزيد فقط من خطر NSSI بشكل مباشر، بل يفعل ذلك أيضًا بشكل غير مباشر من خلال تعزيز القلق الاجتماعي والاكتئاب. وتؤكد على ضرورة تعزيز الكفاءة العاطفية لدى المراهقين للتخفيف من الآثار السلبية لـ IA وتعزيز نتائج الصحة النفسية بشكل أفضل، خاصة من خلال استراتيجيات تنظيم العواطف التكيفية.
مقدمة
تناقش مقدمة ورقة البحث الإيذاء الذاتي غير الانتحاري (NSSI)، والذي يُعرف بأنه الإيذاء المتعمد لجسد الشخص دون نية انتحارية، ويشمل سلوكيات مثل القطع والحرق. على الرغم من أنه تم تجاهله تاريخيًا، إلا أن NSSI قد حصل على اعتراف كقضية مهمة في الصحة النفسية، خاصة بين المراهقين، حيث تصل نسبة انتشاره إلى ذروتها ثم تنخفض مع تقدم العمر. تشير أبحاث علم الأعصاب المعرفي إلى أن NSSI يمكن أن يصبح مزمنًا بسبب آليات تعزيز الذات، والتي قد تشمل تقليل النفور من الألم وتغيير التصور الذاتي المرتبط بالإيذاء الذاتي. إن إدراج NSSI في DSM-5 كمعيار لاضطراب الشخصية الحدية واعتراف منظمة الصحة العالمية به يبرز أهميته السريرية.
تسلط الورقة الضوء على ارتباط NSSI بمختلف الاضطرابات النفسية، بما في ذلك الاضطراب ثنائي القطب، وتلاحظ أهمية تقديرات الانتشار الموثوقة للتدخلات الفعالة في الصحة العامة. أدت التباينات في منهجيات البحث عبر السياقات الثقافية إلى معدلات انتشار غير متسقة، مما يعقد فهم NSSI. علاوة على ذلك، يرتبط NSSI بزيادة مخاطر محاولات الانتحار اللاحقة، مما يبرز ضرورة الكشف المبكر والتدخل خلال فترة المراهقة. فهم العوامل النفسية والاجتماعية والبيولوجية المرتبطة بـ NSSI أمر بالغ الأهمية لتحسين نتائج الصحة النفسية ومنع تطور اضطرابات نفسية أكثر حدة.
الطرق
استخدمت الدراسة منهجية مسح مقطعي لجمع البيانات من طلاب المدارس الثانوية في مقاطعة هيلونغجيانغ، الصين، في ديسمبر 2023. تم توزيع ما مجموعه 800 استبيان، وتمت إعادة 716 منها، واعتُبر 692 صالحًا بعد التأكد من الامتثال للمعايير الأخلاقية، بما في ذلك الحصول على موافقة مستنيرة من الأوصياء والالتزام بمبادئ السرية والخصوصية. لتحقيق قوة إحصائية كافية لنمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) واختبار تأثير الوساطة، تم إجراء تقدير حجم العينة مسبقًا باستخدام G Power 3.1، مما حدد الحد الأدنى المطلوب لحجم العينة بـ 580 بناءً على حجم تأثير متوسط متوقع ($f^2 = 0.15$)، ومستوى دلالة قدره $\alpha = 0.05$، وقوة مرغوبة قدرها 0.95، مع الأخذ في الاعتبار معدل استجابة غير صالح بنسبة 20%.
تجاوزت العينة النهائية المكونة من 692 مشاركًا، الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و19 عامًا، العتبة المحسوبة، مما يضمن قوة كافية للتحليل. كان التوزيع الديموغرافي متوازنًا تقريبًا حسب الجنس، حيث كان هناك 347 ذكرًا (50.14%) و345 أنثى (49.86%)، وكانت الغالبية العظمى من المشاركين (76.3%) تتراوح أعمارهم بين 16 و18 عامًا. يدعم حجم العينة الكبير وتمثيلها الديموغرافي صحة النتائج المستخلصة من التحليلات اللاحقة.
النتائج
يقدم قسم “النتائج” في ورقة البحث النتائج الرئيسية المستخلصة من التجارب أو التحليلات التي تم إجراؤها. يوضح بشكل منهجي النتائج، مع تسليط الضوء على نقاط البيانات والاتجاهات المهمة التي لوحظت خلال الدراسة. غالبًا ما تكون النتائج مصحوبة بتحليلات إحصائية ذات صلة، والتي قد تشمل قيم p، وفواصل الثقة، أو أحجام التأثير، للتحقق من صحة النتائج.
بالإضافة إلى ذلك، قد يتضمن القسم تمثيلات بصرية مثل الرسوم البيانية أو الجداول لتسهيل تفسير البيانات المعقدة. تعمل هذه المساعدات البصرية على التأكيد على العلاقات أو الاختلافات التي تم تحديدها في الدراسة، مما يوفر فهمًا أوضح لتداعيات النتائج. بشكل عام، يعد هذا القسم حاسمًا لتأسيس الأساس للنقاشات والاستنتاجات اللاحقة التي تم التوصل إليها في الورقة.
المناقشة
يسلط قسم المناقشة في ورقة البحث الضوء على العلاقة المعقدة بين إدمان الإنترنت (IA)، والإيذاء الذاتي غير الانتحاري (NSSI)، والقلق الاجتماعي (SA)، والاكتئاب بين المراهقين. يؤكد على أن المراهقين غالبًا ما يستخدمون الإنترنت كآلية للتكيف مع صراعاتهم العاطفية، مما يمكن أن يؤدي إلى زيادة سلوكيات NSSI. تشير الأدبيات إلى أن المراهقين الذين يعانون من IA معتدل إلى شديد هم في خطر أكبر بكثير للإيذاء الذاتي، حيث توفر نظرية الإدراك الاجتماعي ونموذج ديفيس السلوكي المعرفي أطرًا لفهم هذه السلوكيات. تشير النتائج إلى أن القلق الاجتماعي والاكتئاب يعملان كعوامل وسيطة في العلاقة بين IA وNSSI، مع وجود أدلة تدعم فكرة أن هذه الحالات العاطفية يمكن أن تفاقم خطر الإيذاء الذاتي.
علاوة على ذلك، يُقترح أن يكون دور المزاج الميتا (TMM) عاملاً معدلًا في هذه العلاقة. قد يؤثر TMM، الذي يعكس الوعي العاطفي والتنظيم لدى الفرد، على كيفية معالجة المراهقين لتجاربهم العاطفية المتعلقة بـ IA وNSSI. تؤكد الورقة على الحاجة إلى مزيد من الاستكشاف لهذه المتغيرات الوسيطة والمعدلة لتوضيح أدوارها في سياق الصحة النفسية للمراهقين. تهدف الدراسة إلى المساهمة في فهم أعمق لهذه الديناميات، مما يؤدي في النهاية إلى إبلاغ التدخلات للتخفيف من المخاطر المرتبطة بإدمان الإنترنت وسلوكيات الإيذاء الذاتي لدى المراهقين.
القيود
تعترف الدراسة بعدة قيود قد تؤثر على صحة نتائجها. يمكن أن تؤثر التباينات في منهجيات البحث وظروف المشاركين الأساسية على النتائج. بالإضافة إلى ذلك، فإن التصميم المقطعي للدراسة يحد من القدرة على إقامة علاقات سببية بين إدمان الإنترنت والإيذاء الذاتي غير الانتحاري (NSSI)، مما يترك طبيعة علاقتهم – سواء كانت أحادية الاتجاه أو ثنائية الاتجاه – غير واضحة.
علاوة على ذلك، فإن الاعتماد على البيانات المبلغ عنها ذاتيًا يقدم مخاطر التقليل من التقديرات والذاكرة المنحازة، مما قد يشوه النتائج. على الرغم من أنه تم أخذ العوامل الديموغرافية في الاعتبار في التحليل، فإن عدم القدرة على التحكم الكامل في المتغيرات المربكة المحتملة الأخرى قد يؤدي إلى إما تقدير مفرط أو تقدير ناقص للارتباطات التي لوحظت في الدراسة.
DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1735137
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41613832
Publication Date: 2026-01-14
Author(s): C Wei et al.
Primary Topic: Suicide and Self-Harm Studies
Overview
This study investigates the relationship between internet addiction (IA) and non-suicidal self-injury (NSSI) in adolescents, emphasizing the mediating roles of social anxiety and depression, as well as the moderating effect of trait meta-mood. Conducted with 692 high school students in Heilongjiang Province, China, the research utilized various psychological assessments, including the Internet Addiction Test (IAT) and the Beck Depression Inventory-II (BDI-II). The findings revealed a significant positive correlation between IA and NSSI (r = 0.278, p < 0.01), with social anxiety and depression accounting for 26% of the total effect through a chain mediation pathway. Moreover, trait meta-mood was found to moderate the mediation process, enhancing the impact of IA on NSSI, particularly at higher levels of emotional awareness (R² = 0.161, p < 0.001). The study concludes that internet addiction not only directly heightens the risk of NSSI but also does so indirectly by intensifying social anxiety and depression. It underscores the necessity of fostering emotional competence in adolescents to mitigate the adverse effects of IA and promote better mental health outcomes, particularly through adaptive emotional regulation strategies.
Introduction
The introduction of the research paper discusses non-suicidal self-injury (NSSI), defined as the intentional harm of one’s body without suicidal intent, encompassing behaviors such as cutting and burning. Historically overlooked, NSSI has gained recognition as a significant mental health issue, particularly among adolescents, where its prevalence peaks and subsequently declines with age. Cognitive neuroscience research indicates that NSSI can become chronic due to self-reinforcing mechanisms, which may involve reduced pain aversion and altered self-perception related to self-injury. The inclusion of NSSI in the DSM-5 as a criterion for borderline personality disorder and its recognition by the World Health Organization underscores its clinical relevance.
The paper highlights the association of NSSI with various psychiatric disorders, including bipolar disorder, and notes the importance of reliable prevalence estimates for effective public health interventions. Variability in research methodologies across cultural contexts has led to inconsistent prevalence rates, complicating the understanding of NSSI. Furthermore, NSSI is linked to increased risks of later suicide attempts, emphasizing the necessity for early detection and intervention during adolescence. Understanding the psychological, social, and biological factors associated with NSSI is crucial for improving mental health outcomes and preventing the development of more severe psychological disorders.
Methods
The study utilized a cross-sectional survey methodology to collect data from high school students in Heilongjiang Province, China, in December 2023. A total of 800 questionnaires were distributed, with 716 returned and 692 deemed valid after ensuring compliance with ethical standards, including informed consent from guardians and adherence to principles of anonymity and confidentiality. To achieve adequate statistical power for structural equation modeling (SEM) and mediation effect testing, a priori sample size estimation was conducted using G Power 3.1, determining a minimum required sample size of 580 based on an anticipated medium effect size ($f^2 = 0.15$), a significance level of $\alpha = 0.05$, and a desired power of 0.95, while accounting for a 20% invalid response rate.
The final sample of 692 participants, aged 13 to 19 years, surpassed the calculated threshold, ensuring sufficient power for analysis. The demographic distribution was nearly balanced by gender, with 347 males (50.14%) and 345 females (49.86%), and the majority of participants (76.3%) were aged between 16 and 18 years. This robust sample size and demographic representation support the validity of the findings derived from the subsequent analyses.
Results
The “Results” section of the research paper presents the key findings derived from the conducted experiments or analyses. It systematically outlines the outcomes, highlighting significant data points and trends observed during the study. The results are often accompanied by relevant statistical analyses, which may include p-values, confidence intervals, or effect sizes, to validate the findings.
Additionally, the section may include visual representations such as graphs or tables to facilitate the interpretation of complex data. These visual aids serve to underscore the relationships or differences identified in the study, providing a clearer understanding of the implications of the results. Overall, this section is crucial for establishing the foundation for subsequent discussions and conclusions drawn in the paper.
Discussion
The discussion section of the research paper highlights the intricate relationship between internet addiction (IA), non-suicidal self-injury (NSSI), social anxiety (SA), and depression among adolescents. It emphasizes that adolescents often utilize the internet as a coping mechanism for their emotional struggles, which can lead to increased NSSI behaviors. The literature indicates that adolescents with moderate to severe IA are at a significantly higher risk of self-harm, with social cognitive theory and Davis’s cognitive-behavioral model providing frameworks for understanding these behaviors. The findings suggest that social anxiety and depression serve as mediating factors in the relationship between IA and NSSI, with evidence supporting the notion that these emotional states can exacerbate the risk of self-injury.
Furthermore, the role of trait meta-mood (TMM) is proposed as a moderating factor in this relationship. TMM, which reflects an individual’s emotional awareness and regulation, may influence how adolescents process their emotional experiences related to IA and NSSI. The paper underscores the need for further exploration of these mediating and moderating variables to clarify their roles in the context of adolescent mental health. The study aims to contribute to a deeper understanding of these dynamics, ultimately informing interventions to mitigate the risks associated with internet addiction and self-injury behaviors in adolescents.
Limitations
The study acknowledges several limitations that may impact the validity of its findings. Variations in research methodologies and the baseline conditions of participants could affect the results. Additionally, the cross-sectional design of the study restricts the ability to establish causal relationships between internet addiction and non-suicidal self-injury (NSSI), leaving the nature of their relationship—whether unidirectional or bidirectional—unclear.
Furthermore, the reliance on self-reported data introduces risks of underreporting and biased recall, which could skew the results. Although demographic factors were accounted for in the analysis, the inability to fully control for other potential confounding variables may result in either an overestimation or underestimation of the associations observed in the study.